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为小猴子布置新房子-教学教案
活动目标:1、通过分析动物们在新房子周围的设计,激发幼儿思维和说话的愿望,并引导幼儿较清楚地表达自己的意思。2、发展幼儿的想象力及初步辨析能力。.yuyinghui.com
活动重点:幼儿对动物的习性及与环境等的关系的了解。
活动准备:1、图片一套,幼儿人手一支笔,一张绘有房子的纸。
2、丰富有关草地、水池等环境设施与动物及人类生活关系的知识。
活动流程:
引起兴趣--观察及分析动物们房子周围的设计--为小猴设计布置新房子周围的方案--延伸
一、出示小猴及新房子
提问:这是谁?(小猴)
小猴造了一座美丽的新房子,可周围一大片空地可以设计些什么呢?
二、观察、分析动物们新房周围的设计。
(一)出示图一
提问:小猴来到了谁的家门口?小牛家的空地派了什么用处?
猜猜小牛对小猴说了哪些铺草地的好处?
教师小结。
(二)出示图二
1、小猴又到了谁的家门口?小兔家的空地上派了什么用处?育 & 婴 …… 会
2、种鲜花有什么好处呢?
教师小结。
(三)出示小鸭
1、小猴又出发了,碰到了谁?小鸭家的周围造什么呢?(先讨论再出示图三)
2、小鸭为什么要在空地上造水池呢?
教师小结。
(四)出示小狗
1、小猴最后碰到了谁?(小狗)
小狗又会在家的周围造什么呢?(先讨论再出示图四)
2、小狗为什么要造运动场?
教师小结
三、为小猴设计布置房子周围的方案。
启发:小猴参观了其它伙伴的设计,它觉得要将自己的空地设计得更好、派更多的用处,请小朋友为小猴想想看,如何设计才能使小猴家的周围既漂亮又能给它的生活带来方便?
1、幼儿讨论后发表自己的意见。
2、幼儿作画。(设计草图)
四、活动延伸
在美工活动或自主活动中完成设计图,集体展示。作者:李筱菡 转贴自:杨浦艺术幼儿园
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