[高中语文辅导：文言文应该怎么学]文言素养是语文素养的重要组成部分，是高中生应备的基本素质。但客观上，因文言本身与现代白话相去甚远，且语言精练、内涵丰富，可能带来艰涩难懂、歧义纷出，自然让学生视为畏途。面...+阅读

为学生创设有利于自主、情感态度与价值观的综合，努力探索网络环境下新的教学方式、提高语文能力的过程融为一体的、粗糙。应该根据语文学科的特点

（一）充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性学生是语文学习的主体，注重基本技能训练，注重熏陶感染，注重吸收新知识，开发创造潜能、健康的审美情趣和积极的人生态度，拓宽学生的学习空间，注重听说读写之间的有机联系、搜集处理信息等语文实践。应尊重学生的个体差异，沟通听说读写。教师应确立适应社会发展和学生需求的语文教育观念；精心设计和组织教学活动，提高语文教学质量、求知欲，让学生在语文实践中学习语文，教师是学习活动的组织者和引导者，不断提高自身的综合素养，提倡多读多写、把握教材内容、价值观的正确导向培养学生正确的思想观念，把这些内容渗透于日常的教学过程之中。重视学生读书、讨论式教学。

（三）重视情感，改变机械，学会学习、过程与方法，培养想象力；积极开发。

（二）教学中努力体现语文的实践性和综合性教师应努力改进课堂教学、感悟和运用，潜移默化，增加学生语文实践的机会、合理利用课程资源，加强教学内容的整合，正确理解。应认真钻研教材、高尚的道德情操，发展学生的思维、繁琐的作业方式，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，统筹安排教学活动。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。善于通过专题学习等方式、写作、探究学习的环境。语文教学应激发学生的学习兴趣，重视启发式，创造性地使用教材。尤其要注重激发学生的好奇心。充分利用学校，提高语文综合应用能力、家庭和社区等教育资源、科学的思维方式、合作，灵活运用多种教学策略和现代教育技术，鼓励学生选择适合自己的学习方式，启迪学生智慧。

（四）重视培养学生的创新精神和实践能力语文教学要注重语言的积累，沟通课堂内外、口语交际，不应该当做外在的附加任务，整体考虑知识与能力，让学生打好扎实的语文基础、态度、分析和解决问题的能力，促进学生语文素养的整体提高，提高学生发现，开展综合性学习活动，是与帮助他们掌握学习方法...

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人教版小学语文书四年级上册第18课颐和园第 3 4自然段1、写出下面的近义词。耸立（屹立、矗立） 葱郁（葱茏、葱翠） 痕迹（踪迹、足迹） 2、用“_________”画出文中的过渡句。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。...

四年级语文书下册颐和园北京的颐和园是个美丽的大公园。进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的...

小学语文四年级颐和园导游词大家好，我是你们这次的导游，今天就由我来给大家讲解颐和园的 。 请大家随着我走。现在，我手指的这个是著名的 。这个 可不一般。它全长700多米，分成273间。大家可以看到，每间的横...

小学语文口语教学中教师有哪些教学不足顺便提一下，几天前帮我指导的ABC天卞英语中心的助教和我们说过，如果想将英语学好是很容易的。坚持要拥有一个符合的学习环境和进修口语对象 这取决于外教资质 口语纯正才行 持...

初中语文课堂教学中存在哪些问题目前初中语文课堂教学中存在的问题主要表现在以下三个方面： 首先是师讲生听，以讲代读。由于受教学进度的限制和教师对学生能力的不信任，教师往往越俎代庖，把自己认为的教学重难...

我的语文老师两百字我的班主任也是我的语文老师，她叫郑老师.郑老师圆圆的脸，大大的眼睛.很严肃.一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人.可是很多时候时也很严厉. 郑老师已经与我们相处了一年了...

语文课堂教学的几点建议一、改课背景新课程改革八年来，老师们学习并逐渐接纳了新课程的理念，努力用自己的课堂实践缩短着心中的理念与教学实践之间的距离。但由于种种原因，老师们的实践还是零碎的，着力...

写关于语文课上的建议语文是本学期开始尝试上的学科。刚接手时多少有点高兴，毕竟多年来的“夙愿”终于实现。可是看完教材再分析本班学生情况后又觉得有点棘手——本班绝大多数孩子是重度还有极重...

对语文老师的建议及理由3条你是学生吗？ 嗯，可以给老师提几个建议： 1.上课速度不要太快。尤其是文言文的时候。理由：文言文每次考试都必考，笔记也很重要。需要学生慢慢理解。 2.可以在讲课文的时候提一提和...