[john是一名来自澳大利亚的留学生你发现在课堂上]请问你想知道什么，为你介绍一下澳洲留学生活 澳大利亚虽然地处在与中国隔海相望的南半球，但是它与中国的时差只有区区三个小时，想必这个只有三个小时就可以在另一个西方国家接...+阅读

课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得进步与发展，具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从不知到知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣，也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。课堂即教师授课学生学习的主要途径。教学即教师引起、维持、或促进学生学习的所有行为。

课堂教学是学校教育教学的主渠道，是促进学生发展的主要途径，它也是本课题研究的主要对象。“有效”是通过课堂教学，使全体学生最大限度地获得知识、身心得到发展，因此全体学生在原有基础的进步或发展是衡量教学有效性的唯一标准。“有效英语课堂教学”必须具备以下特点：1.英语学习氛围能激发学生英语学习的积极性，保持学生英语学习的热情。

2.英语游戏活动能吸引学生的积极参与语言实践活动，并使其从中获得发展语言能力；3.教学内容要与学生的生活和经验密切相关的，从而促使他们将生活带入课堂，最终再将课堂所学的英语回归生活；4.教学方式是符合认知规律，易于学生理解和掌握有效的学习策略，从而促进学生的潜能得到充分发挥的；5.教学评价要有利于促进学生个性的发展，使每一个学生都能体验到成功的喜悦。

6.教学效果是高效益、低消耗，学生身心和谐发展，素质全面发展。...

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课堂教学观察诊断与评价课程内容对自己的日常课堂教学实践有哪些先说说教学目标的观察诊断，从这个维度来审视我们的课堂，一般都会考虑几点： 1、教学目标确定是否恰当（符合课标；结合教材；适合学生；是否具有整体性或系统性；是否可操作） 2、教学目标是...

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小学语文课堂讲授时应注意的6个原则展开全部 1、准确把握教学目标 教学中既要注意总目标和阶段目标，又要注意阶段目标之间的衔接与过渡，课标目标得到全面准确地落实。 2、识字、写字教学 要求会写120字。教学中...

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数学课堂教学技能中解释式讲解有哪些优势随着新课程改革实验的逐步深入，一些课堂教学问题也随之出现。下面针对当前小学数学课堂教学主要存在的问题分别加以分析，以寻求解决问题的对策。 1. 情境创设不恰当。 关于“...