[初二下学期英语语法重点]新课标8年级下英语语法重点 Unit 1 Will people have robots? 重点语法：一般将来时态的应用 Unit 2 What should I do? 重点语法：过去将来时态（将来时态的委婉说法） Unit 3 What...+阅读

我喜欢的夜景 大自然是多么美好，不管在白天（、傍晚）还是夜晚，都会给我们带来一幅幅美好（而不同）的景象，为我们的生活增添了不少乐趣。我喜欢当夜幕降临的时候，站在楼顶上眺望夜景，但是，有时看到的并不是我喜欢的那一幕，因为在城市里的灯光太耀眼、太强烈了，以至于我什么景色都看不见。 我喜欢的夜景是安安静静的，没有强烈耀眼的灯光，只有明亮皎洁的月亮高悬天上，周围尽是一闪一闪的星星。

那么美丽的星空，我一定要坐在池塘边欣赏。池塘上萤火虫提着它们的小灯笼欢快地飞舞，坐在荷叶上的青蛙不时地哼两首小曲，顽皮的小鱼儿一会儿追逐嬉戏，一会儿停下来听青蛙哼曲子，尾巴也随着音乐摆几下，把尾巴上的水都甩到了荷叶上，顿时形成了一粒粒小水珠。水珠骨碌碌地滑动，在萤火虫小灯笼的照耀下，真像一颗颗晶莹玲珑的珍珠呢！ 一阵轻风将更清新的空气吹来了，里面还夹着泥土的湿润。

啊，真是一股温和的风，它仿佛一首安静的催眠曲，悄悄地要把万物催眠。萤火虫停了下来，飞走了，大概是要到它们舒服的小床去了；青蛙也停止了歌唱，从荷叶上跳走了；鱼儿也互相追逐着游走了。我打了一个呵欠，星星眨着小眼睛，也示意我该去睡觉了。 我依依不舍地说：“美丽的夜景，晚安……” 往事随风 我总喜欢一个人静静地在起风的夜晚放飞那只叫做“往事”的风筝。

于是，在那片宁静如水的天空下，在那轮古色古香的月亮下，心会显得格外宁静和透明。 有人喜欢聊聊“想当年”，有人喜欢住在往日的海市蜃楼里，也有人喜欢把往事拿出来细嚼，我却向往于在风起的夜晚，让往事随风。 当往事随风时，我的心里会充满感动。虽然岁月如水，今日看昨日的生活是多么精彩，从脸旁吹过的每一丝风里夹着往事的风里都有一张真诚的笑脸，一双温暖的手。

它总是在告诉我、提醒我：珍惜眼前，珍惜拥有。 当往事随风时，我的心里会掀起阵阵欣喜。心灵的每一个角落都被柔柔的填满，真挚和感动融进血液。这是风筝的那一头传来往事的声音：善待他人，挥洒真情，唯有无愧于心，才能活得轻松自在。 当往事随风时，我深深的感受到了大地的坚实，因为往事告诉我：幸福的人只走在地上，不飘在空中。

我们只有立足于大地，才能获得无穷的力量，只有植根于大地，才能长枝叶于天空。成功只偏爱于那些脚踏实地的人。 让往事随风吧，不要让它阻挡，束缚你前进的脚步。让感动融化你的悲伤，让温暖烘干你的眼泪，让微笑扬起你人生的风帆，让风中的往事托起明天崭新的太阳。 朋友，在起风的夜晚，让我们一起放飞往事，放飞心情。 音乐随笔我并不是一个墨守成规的人，并不想刻意地给内心的音乐套上一个“外套”，因为是心底的声音，所以就任它自然地流露吧。

何谓音乐？我很赞同一位伟人的一句话，“没有触及内心，就不可能产生音乐”，说是不落窠臼，其实我还是有一丝伟人情结的，对生活的热爱我是超越了时间与空间的，总是爱给身边的“琐事 ”赋予一个颇具诗意的名字。我时常沉溺在音乐的世界，时时动情于她华丽的美，婉约的美、悲壮的美、阴郁的美。作为一个忠实的听众，我倾听她娓娓道来那古老的传说，美丽的童话，惊异于音乐的魔力，在她那有节奏的跳动中，我好像被施加了魔法，飘离地面，飞向远方，飞到那拥有蓝水晶般透明湖水的国度。

有时候，我又仿佛置身于一个不能用“modern”来形容、但却可以看到音乐神童的背景，在金色大厅里，当我看到那个与命运抗争欲扼住命运喉咙的人，正在演奏他生命的乐章，我的内心顿时沸腾了，两股激流在激烈地撞击着，一股带着浓浓烟火气的火山熔浆，一股来自西伯利亚的极地冰流。看来，今生我要与音乐结下不解之缘了。我渴望音乐，音乐将是我人生漫漫征途的忠实伴旅，她好像一支画笔，我的生活因之五彩斑斓，同时我又是她的忠实伙伴，我将分担她的痛苦与忧愁，分享她的喜悦与欢乐，我与音乐有一个约定，如果要给她定一个期限的话，就是一生一世。

故事花开是一个故事，花落是一个故事，人间无处不在演绎着故事，或悲或喜，各尽不同。人们喜欢听故事，听多了，就不会去计较故事落幕后的惆怅，故事后的黑暗……我不喜欢听故事，或者说我怕听故事。我怕看到喜剧，我怕那种突然发现幸福不属于自己的感觉，我怕沉浸书中世界的我终有一天会赫然发觉--书中和现实背道而驰……是的，书中与现实差得太多了。

书中的故事越美好，就越凸显了现实的残酷。书中的杀戮永远不及现实的万分之一，书中的大同社会是现实永远都不可能实现的。如果说书中的世界是一个美好的梦，那么现实社会就是那把刺破美梦的利刀。梦碎了，心能不痛吗？难怪古人会说，对书不能太痴。当然，我也曾尝试着去品味花落，但是这对于我而言太难，我做不到，做不到麻木，做不到不惆怅，看着书中的人伤心，流泪，我竟感性地觉得一种莫名的心痛，想来是我太过于投入了吧！或许是因为不喜欢听故事吧！连带的，我也不喜欢编故事。

我不太喜欢被操纵的感觉，不喜欢当傀儡，亦不喜欢让别人成为我的傀儡。我担心有一天，我会亏欠了笔下的人儿，把自己的快乐、成就建立...

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