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怎样使孩子喜欢幼儿教师?如何提高幼儿教师的亲和力

02月07日 编辑 39baobao.com

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亲和力,词典里的解释是“两种以上的物质结合成化合物时互相作用的力”,从心理学的角度看,它是指在人与人相处时所表现的亲近行为的动力水平和能力。 亲和力在现代社交活动中或在与公众交往、交流(如教育活动)中显得尤为重要,特别是幼儿园老师。众所周知,幼儿园老师所面对的是年龄最小的一个受教育群体,他们大多未谙世事,却又有着极高的求知欲。但基于幼儿的生理及心理特点,他们所表现出的对教师在心理上的接受程度往往直接关系到他们对知识的接受程度,因而,幼儿教师在教育中所表现出来的亲和力从某种意义上讲,便是幼儿人生成长路上第一阶段的引导力和推动力,同时,亲和力也是幼儿教师自身素质的体现。如果一个幼儿教师的亲和力强,那么,她在工作中就能很快的与幼儿及其家长拉近心理上的距离,就能很容易赢得幼儿及其家长的喜欢,她的教育意图和驾御才华也就很容易得到施展。因为孩子们会“亲其师,信其道”,会“爱屋及乌”,会因喜欢某个老师而喜欢她所组织的教育活动。那么怎样使孩子喜欢幼儿教师?如何提高幼儿教师的亲和力呢?

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