[幼儿大班野牵牛的教学反思]教学反思 《纲要》中指出：“教育内容要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感”。我以能促进“每个幼儿都能主动发展”的教学思想，以儿歌是幼儿喜爱...+阅读

《梧桐树和牵牛花》

在一个鸟语花香的森林里，生长着一片葱翠茂盛的植物，它们各有所长。

有一天，一朵牵牛花冷洋洋地对梧桐树说：“梧桐树大哥，你看你呀，长了那么长时间还是一点点高，真是没长进呀，你看我，我现在比你高得多哩，并且我满身鲜花，多美呀！“梧桐树想了想说：“我的事情自已管，我的成长靠自己，哪象你总是依赖身边的兄弟，否则你也别想长高了，满身鲜花又怎么样呢？”牵牛花听了生气极了。

果然有一天，天气大变，狂风暴雨就来了，风呼呼地刮过不停，牵牛花弱不禁风地从树上掉了下来，然而梧桐树却稳稳当当地站在原地不动，这时牵牛花惭愧地低下了头。

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