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如何在阅读活动中培养幼儿的倾听能力

02月03日 编辑 39baobao.com

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1、“兴趣”是培养幼儿倾听习惯的关键

幼儿的年龄小,他们往往对其感兴趣的故事、儿歌等会百听不厌,对其感兴趣的游戏百玩不厌。针对这个特点,我们可以玩一些游戏来培养幼儿注意倾听的习惯,如:传话、按指示行动、听声做动作等游戏,幼儿感兴趣能激发他们倾听的欲望。

2、“环境”是培养倾听习惯的保证

首先,让幼儿学会安静地倾听,安静、温馨的环境是倾听的前提。其次,为每个幼儿创设表现自己的环境。给孩子提供展现的机会,对孩子给予关心、鼓励和理解。再次,语言环境也是培养幼儿倾听习惯的关键。幼儿都喜欢听故事、儿歌等,平时我们应该让幼儿多听多看一些色彩鲜艳、图文并茂的故事和图,学说简单的句子,理解图书内容,当有声有色、优美舒畅的语言伴随着美妙的音乐将幼儿带到幻想中的世界时,他们会完全忘却了自己,会一遍又一遍的聆听。

3、“提问”是培养幼儿倾听习惯的助手

在听一个故事、一段音乐之前,可以提一些相关的问题,让幼儿带着问题来听,迫使幼儿必须认真仔细听。如:“你听到了什么?说给大家听听好吗?”还可以请幼儿复述故事的对话和情节等。总之幼儿有了任务意识后,他知道必须认真仔细地听才能获得必要的信息,这有助于培养孩子的倾听习惯

4,“榜样”是培养幼儿倾听习惯的力量

成人的一言一行经常是幼儿模仿的典范,我们的行为随时都对幼儿的发展产生潜移默化的影响。要想使孩子养成良好的倾听习惯,首先,要善于与幼儿沟通,学会倾听幼儿的心语,不管幼儿对你说什么,你应该认真地欣赏,那怕幼儿给你讲一个幼稚的故事或一句重复许多遍的话,你也要耐心地听完,要用眼神告诉孩子你在认真倾听,同时还应帮助孩子把话说清楚,让孩子觉得成人也认同他的讲述,为他的讲述喝彩。这样孩子的自信心慢慢增强了,会越说越棒,这样在成人讲述时他就会认真倾听对方讲话了。

5、“鼓励”是培养幼儿倾听习惯的强化手段

孩子对鼓励是非常敏感的。当孩子倾听出现符合规定和要求的良好行为时,成人的表扬、鼓励、奖励就是一种行为的强化。鼓励使他们产生愉快和满足感,从而帮助其形成良好的习惯。强化其良好的倾听行为,是激励幼儿向更高的目标迈进。

良好的倾听习惯是人不可缺少的素质之一,是人与人交往的必要前提,是人进行学习的重要手段。让幼儿养成良好的倾听习惯,对其今后的发展相当重要。正如著名心理学家威廉·詹姆士说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种态度:播种一种态度,收获一种性格;播种一种性格,收获一种人生!”我们应该针对幼儿的身心特点,培养他们良好的倾听习惯,让幼儿在倾听中不断进步、不断成长。

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