[新时期如何树立新的学生观](1)尊重学生的独立人格。 (2)学生是学习的主体,具有主观能动性。 (3)在课程中学生不是被动地接受知识,而是主动进行知识的建构。 (4)建立民主、平等、开放的新型师生关系。新时期教...+阅读
1、What you are?首先问自己,你是什么样的人?这是自我分析过程。分析的内容包括
个人的兴趣爱好、性格倾向、身体状况、教育背景、专长、过往经历和思维能力。这样对自己有个全面的了解。
2、What you want?你想要什么?这是目标展望过程。包括职业目标、收入目标、学习
目标、名望期望和成就感。特别要注意的是学习目标,只有不断确立学习目标,才能不被激烈的竞争淘汰,才能不断超越自我,登上更高的职业高峰。
3、What you can do?你能做什么?自己专业技能何在?最好能学以致用,发挥自己的专
长,在学习过程中积累自己的专业相关知识技能。同时个人工作经历也是一个重要的经验积累。判断你能够做什么。
4、What can support you?什么是你的职业支撑点?你具有哪些职业竞争能力?以及人
你的各种资源和社会关系了。个人、家庭、学校、社会的种种关系,也许都能够影响你的职业选择。
5、What fit you most?什么是最适合你的?行业和职位众多,哪个才是适合你的呢?待
遇、名望、成就感和工作压力及劳累程度都不一样,看个人的选择了。选择最好的并不是合适的,选择合适的才是最好的。这就要根据前四个问题再回答这个问题。
6、What you can choose in the end?最后你能够选择什么?通过前面的过程,你就能够
做出一个简单的职业生涯规划了。机会偏爱有准备的人,你做好了你的职业生涯规划,为未来的职业做出了准备,当然比没有做准备的人机会更多。
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