[如何提高学习能力孩子数学不好有何好方法]家长您好，您孩子学习数学的问题，这的确需要从方法上入手，这是解决问题的源头。数学作为反应一个学生思维能力的学科，既要注重逻辑的严密性，知识构架的系统性，又要注重数学学习习惯...+阅读
我觉得 关怀孩子就应该这样：1.给孩子一些私人空间和选择的机会和权利；让孩子自由选择自己的伙伴、朋友和做想做的事。
2.让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
3.为孩子准备一个陈列架，让他/她在上面展示自己制作的物品；只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱；及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
4.认真地对待孩子提出的正经问题和看法，把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
5.记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！
6.随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子；要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
7.多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行；不要给孩子贴上“笨”的标签，要耐心地倾听孩子的烦恼。
8.让孩子经常有机会和他的同伴在一起；关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
9.在生活中创设一些困境，和孩子一起度过；鼓励孩子尽量不依赖成年人；了解孩子有哪些朋友，这很重要。
10.给孩子一些钱，让孩子学会理财；没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件；经常和孩子郊游。
11.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分；睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！
12.快乐与孩子一起分享！对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！如果有条件，每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
13.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往；鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
14.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间；教会孩子骑自行车，游泳，这都是进入社会的一种基本技能。
15.每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来；每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？
16.不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体、心理和快乐的人生；
17.父母之际间要互相谦让，相互谅解；夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子。父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样
18.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
19.不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。
20.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。
21.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
22.对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。
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