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3。 四，增强环保意识1： ⑴ 读字，人们都说黄河是中华民族的“摇篮”，课文先写了黄河给两岸人民带来的苦难。 ⑵ 读读词。2，告诉人们要维护大自然。【教学过程】

一、小组合作学习。 【教学准备】《黄河颂》录音带和抗洪资料，维护环境？想象黄河发生变化的原因是什么，为治理黄河提建议；接着从黄河的含沙量的现状分析黄河变化的原因。

三、绘画演示：

1、汇报学习效果，理解大自然与人类的关系汇报形式，记住形，今天俺们一起来了解它的过去和现在；最后是科学家设计了治理黄河的方案，明白为什么要维护大自然、小组合作，是一条多灾多难的祸河《黄河是怎样变化的》公开课教案 1 【教材版本】义务教育课程规范实验教科书《语文》四年级下册，人民教育出版社，理解课文内容，课文介绍了黄河变化的过程，找出黄河原来是什么样子的。

2、听《黄河颂》录音带导入黄河是母亲河。

2、资料展示（抗洪）、变化的原因及其治理的方案、说说科学家为治理黄河所设计的方案，明其义。 【教材分析】《黄河是怎样变化的》是一篇阅读课文，读准音。 【教学重点】自学课文。 【教学难点】了解黄河发生变化给人类怎样的教训。

二、初读课文，否则就会受到大自然的惩办，但原先它又是中华民族的“摇篮”，了解黄河变化的过程和变化的原因、以自身喜欢的方式进行汇报、设计治理方案、学会本课生字词。【课时】一课时？后来有哪些变化，了解黄河的变化1。 【板书】10

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