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如何提高小学数学教师教研能力

02月01日 编辑 39baobao.com

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1、 读书。总计量的大小与人的聪明十分有关。

(1) 读有用书(与专业有关)如《小学数学教师》、《小学青年教师》,每一篇都要读。(容易坚持读完)

(2) 读无用书(与专业无关)《遇见未知的自己》、《水知道答案》、《秘密》

2、 读人。与有思考的人圣诞。

3、 读景。身边与非身边的人文与自然景。 二、写。

1、写体会;写读书的体会,一般写在书上(如果是自己的书)。

2、做文摘。感兴趣的句子先划,再摘录。(输入电脑也行)

3、写文章。先写下一些可能的题目,再积累素材,最后写成文章。 三、听。

1、听一些好的讲座(包括电视节目)如中央10台周一到五12:45-13:30的《百家讲坛》。

2、听一些好的散文和诗歌。 四、背 背一些好的句子(篇章)。 背一些专业的概念与定义。如:新课标准那8个关键词。

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