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俗话说，家长是孩子的启蒙老师，所以一个好家长胜过一个好老师。孩子性格很大一部分是受家长影响的，自信心也是其中之一。自信的孩子能够勇敢地面对困难，面对学习上的问题能够采取积极的态度去解决问题，因而他们的学习成绩往往会比较好。所以家长要做好引导者的角色，帮助孩子培养自信心。
第一、允许孩子犯错。
人无完人，何况孩子是还在发展中的“潜力股”。有的家长会不断地指出孩子的缺点和不足，对孩子的不正确行为提出批评，以为这样孩子就会逐渐变好。事实上，这种做法是极端错误的。人是不会因为批评而变好。在每个人生命之初，孩子不知道自己是什么样的人，他能干什么，他需要身边最重要的人，特别是家长对他的宽容和肯定。如果孩子不断被家长批评时，他会感到自己是如此无能，也无法将事情做好，于是会看不起自己，失去勇气与自信。而当孩子感到家长的宽容和鼓励时，他会鼓起勇气做得更好。因此，家长应该每天试着去发现孩子的优点，并以欣赏的目光、高兴愉快的心情来表扬孩子的优点。
第二、家长应该摈弃比较之心，寻找孩子的优点
中国的家长在教育孩子方面容易犯的一个错是爱比较。总是拿自己孩子和别的优秀的孩子比较，试图让孩子学习别人的优点。这种比较会让孩子产生挫败感。严重的会产生嫉妒心理，对孩子的心理健康不利，如此盲目的学习他人，会使孩子失掉自己原本的个性。让孩子从内心产生劣等感，在学习中失去自信心，得不偿失。家长应该摈弃比较之心，从生活中、学习中寻找出孩子的优点，就能有效促进孩子认识到自己的潜力，不断发展各种能力，成为生活中的成功者。孩子树立了自信心，对自己有了正确的认识，就不会怀疑自己的能力与价值，因而更加自信的面对生活和学习上的困难。
第三、“失败乃成功之母”，不要轻易责备孩子
在孩子遭遇失败时，家长千万不要感到孩子丢面子，更不能发火，不要以伤害孩子的自尊心为代价来惩罚孩子以平息自己心中的怒火。作为家长此时最需要做的是心平气和地和孩子谈心，找出孩子考试失败的原因，给孩子以鼓励，告诉他承受挫折是人生必经之事。只有把失败当作“垫脚石”，才能为取得下一次成功做好充分的准备。在学习方面家长可以和孩子一起制定学习计划，陪伴孩子一起学习，一起进步，营造出良好的学习氛围。
第四、为孩子提供自我表现的机会，引导孩子超越自我
孩子的能力是有限的，家长不能拿成人的标准去衡量。需知自信心和独立性要从一点一滴做起，不是抽象的。因此家长应该正确认识到孩子的缺点和优点。创设良好的机会和条件让孩子去尝试和发现，发展孩子的各种能力，并在孩子取得成绩时，及时表扬，充分肯定孩子的每一次进步。生活中可以给孩子一些他一定能完成的任务。比如摆碗、盛饭、给爷爷拿眼镜、到信箱拿报纸等，他做到了就表扬，让孩子对力所能及的事养成主动帮助的习惯。有时也布置他做一些比较困难的事，如洗手绢、擦皮鞋、整理玩具上架，去买东西等。一点一滴，让孩子独立完成，并且适时的表扬他，才能让孩子体验到成功的喜悦，树立她的自信心。
稳固的自信心在孩子以后的人生道路上具有重大意义。自信心是打开一个人生命潜能大门的钥匙。没有自信心，就无法开发人的潜能，因而也不能使人成长成为人才。因此，自信心是一个人成功的最重要的意志品质。而自信心是从小培养起来的。而孩子的自信心并非来自于赢取胜利或奖杯，而是来自于克服问题的过程，不论成功或失败，孩子都能获得家长的爱与支持，才能让孩子学会自信心。
可以在网上了解一下，仅供参考，之前好像在考拉网上看到不错的建议，可以去看看。。。。
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