三九宝宝网宝宝百科宝宝知识

亲子阅读真的能帮助孩子提高阅读水平吗

01月31日 编辑 39baobao.com

[散文阅读中的问题如何解答步骤与思路]其实我觉得多做也没什么大用处。(个人) 最幸运的不过是让你碰上一篇一模一样的。但是不知道你是为了应付那些试题,如果是大考的话,我觉得可能性极微。 其实做散文阅读跟写作一样...+阅读

可以的,但是要注意方法。

阅读是增长知识和见识的最好办法。很多国家都很重视对青少年阅读兴趣的培养。股神巴菲特和前首富比尔盖茨都很推崇每天花些时间来阅读。巴菲特本人读的比较多的是企业的财报,比尔盖茨阅读涉及的面则相对广些。但是他们的共同感受是,阅读可以让他们有更多的时间独立思考。看看这两位,都拥有巨大的财富,他们的成长和阅读是分不开的。

每个人除了在学校学习以外,获取知识和经验的主要来源就是平时的阅读。这是一种自主获取知识的途径,在我们离开校园,离开老师的教育之后,自我提升的关键。所以很重要。

知道了阅读的重要性,就能清楚亲自阅读的必要性。兴趣是最好的老师,父母也是还在最好的老师。家长不应该把教育的责任都给老师,不能因为交了学费就不用管。家庭教育也是教育过程很重要的一个环节。亲子阅读重要的是培养孩子阅读的兴趣,和传授一定的阅读方法。

你可以试着每天花半个小时,和孩子一起阅读。最好是固定的时间。例如每天晚饭后,出去散步。回来之后,睡觉前半个小时。和孩子一起安静的坐下来,陪他一起阅读。

开始的时候,孩子自己可能没什么耐心。也看不太懂。可以给他选一些简单的,带插图的书籍。你可以给他讲故事来开始,讲的过程中,可以问他一些简单的问题,让他保持专注力。完成之后,还可以给孩子一起回顾一下故事情节,联系生活问他一些相关的问题。引导孩子联想。小孩子的耐心往往不是很好,专注力也不够。开始可以不用太过严苛,也不要阅读太久。可以根据他的情况,慢慢加长时间,改变阅读材料等。适当的时候,还可以做做游戏什么的。他会慢慢感兴趣。

阅读还需要坚持,每天无论再忙也要花点时间去陪孩子读书。他会觉得这是一个和你互动的时间,会很珍惜。慢慢的,兴趣有了。阅读能力提高了。你就可以做自己的工作,或者读自己喜欢的书。他会在旁边读自己喜欢的读物了。当然,如果中途他问你问他,一定要积极的响应,不一定都给他答案,但是一定要引导他自己思考。

大胆的开始亲自阅读吧,除了提高孩子的阅读能力和兴趣,还能增进你们的关系。一举两得,何乐而不为?

以下为关联文档:

如何进行低段阅读教学阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。国家制定的新的《语文课程标准》中对教师正确领会阅读教学的要求,改进教学方法,提高教学质量,从而达到“全面提高学生的语文素养”有着...

如何在低段语文阅读教学中培养写话能力仅看到水井上方的那一片天空,拿与生活实际紧密相连的绘本资料,将绘本阅读故事以幻灯片的形式制作完成,为写话积累无穷的素材、认识,又将自己的鼻孔与祖父比较。在这一基础上、知...

如何上好中低段的语文阅读课博客在学校教学中,语文是一门极为重要的学科,而阅读教学又是语文教学的重要组成部分,因为书籍是知识的宝库,阅读是摄取知识的基本途径,它既能丰富人的精神世界,提高人的审美能力和综合...

小学低年级语文阅读教学中如何突出重点分散难点为了提高课堂教学的有效性,许多教学研究者都在不断进行课堂观摩,在观摩中捕捉学生学习灵感,激情,兴趣火花之于何时,何情,何景下闪现。然后进行科学研究,推广。他们也细心发现课堂教...

浅析如何进行小学低段阅读教学走出低年级朗读误区,让阅读教学健康起步阅读是语文学习的基本形式,小学低年级的阅读教学是否能够健康起步,更是直接关系到整个阅读教学的质量和效益。而在低年级的阅读教学中主...

如何搞好小学低年级语文阅读教学小学低年级的阅读教学应以读为主.《语文课程标准》指出:要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.古人云:书读百遍,其义自见.这足...

浅议阅读教学中如何尊重学生的独特体验《语文课程标准》指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”这句话很重要、很中肯。实行新的语文课程标准,语文教师就不能高高在上,不能以先知先觉自居,不能以一贯正确自...

阅读教学怎样关注学生的语言习得学习语言,要注重两个方面,一是吸收和积累语言,一是习得和积淀语感。积淀语言的分寸感、形象感、语法感。所谓分寸感,就是面对语言文字,进行揣摩、推敲、咀嚼,“字字未宜忽,语语悟其...

如何在阅读教学中落实语言学习一、在言语实践中提升学生的语用能力语文学习就是言语活动的实践,语文学习的目标也就是在听说读写的过程中培育学生的语用能力。 1、错读的资源:读书中的语用对于学生的出错,教...

推荐阅读
图文推荐