[参与式教学的应用]参与式教学法是一种合作式或协作式的教学法，这种方法以学习者为中心，充分应用灵活多样、直观形象的教学手段，鼓励学习者积极参与教学过程，成为其中的积极分子，加强教学者与学习者...+阅读

活动一：室外进行 安排学生以小组为单位，在操场上走一走，数一数10米、100米大约有多少步，走100米要用多长时间，并做好记录，在小组内交流一下走完100米后的感受。活动二：室内进行

（1）学生汇报交流结果，走100米要用的时间。全班交流。

（2）让学生想像一下，1千米要走多少步，要用多长时间，在小组内交流。

（3）小组汇报估测结果和方法。 最后让学生说说生活中的1千米，估测从家到学校有1千米远吗？教学反思 教学分为两个阶段进行。第一阶段在室外进行，让学生分小组实际走一走10米和100米的距离，在小组内交流所走的步数和所用的时间及走完后的感受，为突破重点作好铺垫。第二阶段在室内进行，通过小组内交流、想像出1千米有多长，走完1千米要用多长时间，突破重点。最后通过练习充分拓展知识的深度和广度，发展学生的空间想像力，巩固学生已形成的对1千米有多长的感性认识。这样的实践话动不仅激发学生的兴趣，而且渗透了猜测、估算的数学思想方法，是有价值、有数学趣味的实践活动...

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