[角的学习难点与辅导方法]（一）认识角。教学时采用小组活动形式进行，每四位同学一组合作学习。教学过程中，在引入部分，从学生熟悉的生活环境中抽象出角的图形，让学生对角有一个初步的感性认识。在“折角”部...+阅读

一点点建议：

1、说辅导员工作的定位

2、说学情

3、说具体工作内容（分大块说）

4、说具体工作方法

5、说创新点

6、说成绩

7、总结针对学生干部培养的话，可以考虑在“选拔、培养、考核”等方面入手。首先是选拔，一个优秀的学生干部虽然不是一天养成的，但是肯定是在某些方面有优于其他人的特征的，根据班级管理和职位特征的需要，选择气质类型、个性特点、心理素质适合的学生作为后备干部，有过往经验者优先考虑；其次是培养，这个就看你的具体工作了，肯定是不能完全放羊吃草任其自由发展的，民主地放权与专制的管理相结合，调动学生干部的积极性的同时也限定了他们的权限（这方面内容太广，没办法一下说完）；最后是考核，综合班级内学生的意见和任课老师的意见进行考核，考核应当民主，因为学生干部一方面是辅助辅导员工作，但是更重要的是能够团结班级、管理班级，这就需要他们应当具有相应的民众基础和亲民能力，因此民意调查是很关键的。基本上我觉得就这三个大的方面吧，当然具体的小环节还是有的，比如：激励机制的建立，在一些奖励方面适当考虑对学生干部的偏向；谈话，适时地调整心态等。希望对你有帮助吧……...

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闽江学院辅导员考什么内容以什么形式和小查同学一起参加今 天面试的还有其他33位应届毕业生，其中包括6名硕士生。他们是从全国20多所高校的206名报名者中经过笔试脱颖而出的。面试评委由当地教育界专家组成，对应...