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看谁跑得快比较不同形状的物体滚动的情况教案

01月25日 编辑 39baobao.com

[如何才能跑得快]最佳答案 增加力量是重中之重 有了爆发力跑起来就会变狂人 而且技术也是蛮重要的 要提高起跑的反应度 还有就是冲刺啦 不要不信练长跑也是对短跑有很大帮助的 跑步的要领 跑...+阅读

教学目标:

1、观察物体在斜坡上的移动现象,发现哪种物体在斜坡上移动最快。

2、通过小实验,知道物体在斜坡上移动的速度跟斜坡高度和表面光滑度有关。

3、与同伴合作游戏,培养孩子合作精神。 教学准备: 搭斜坡用的积木和画板,玻璃弹珠、小积木、铅笔若干,记录纸。 教学过程:

一、 比一比不同物体在同一斜坡上谁跑得快。

1、出示玻璃弹珠、小积木、铅笔。 提问:它们想进行赛跑,猜一猜,可能是谁跑得快?

2、在哪跑呢?(出示斜坡)

3、尝试把不同物体放在斜坡上,并观察现象。(出示记录纸)请把你们看到的记下来,谁跑第一就画在1的下面,谁跑第二就画在2的下面,谁跑第三就记在3的下面。

4、操作后交流:比赛结束了吗?谁跑得最快?谁来说说为什么是它跑得最快?

5、小结:在同一斜坡上,球体跑得最快。

二、 同一物体在不同坡度的斜坡上谁跑得快。

1、请相邻的两组小朋友进行比赛,取同样的物体放在斜坡上,比比谁跑得快?

2、启发幼儿发现,物体跑得快的斜坡比物体跑得慢的斜坡用的积木多。

3、小结。

三、 探索同一物体在不同光滑度的斜坡上谁跑得快。

1、大家取一样的东西,同时从斜坡顶上开始,比一比谁跑得快?然后换小朋友进行。

2、交流:哪种斜坡上的物体跑得快?为什么?

3、小结。

四、 总结。 今天的实验,让我们知道,不同的物体在斜坡上移动时有快有慢。而同一种物体在斜坡上的移动,不但与斜坡的高度有关,还与斜坡的不同光滑度有关。那有没有其他问题会使物体移动变的快慢呢?我们下次再来做实验。...

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