[幼儿园老师以艺术为主题的发言稿]各位家长： 大家好！你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢！我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，...+阅读

音乐活动：歌曲——《手指歌》

目标：

1、在游戏中熟悉旋律和节奏，鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。

2、在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。 重点：鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。 难点：模仿老虎叫声并表现老虎凶猛的样子。 准备：磁带、娃娃（若干） 过程：

一、 熟悉旋律和节奏

1、 节奏游戏（欢迎小客人） 1） 听着音乐拍手欢迎小娃娃。（*****） 2） 帮娃娃排排队。（个别幼儿变换节奏型）

2、 手指游戏 1） 小手本领大会变戏法，会变什么呢？ 2） 我们来和小手做游戏，拍两下告诉大家小手变成了什么。（个别） 例：“** 变小鸟” 3） 一起告诉大家你的小手变了什么。（集体）

二、 新授歌曲

1、 看看猜猜老师的手变了什么？（随旋律动作）

2、 听听老师的手到底变了什么？（范唱）

3、 老虎出来会怎么叫？（讨论）听老虎怎么叫的？（范唱）

4、 比比哪只老虎叫声最威猛。（幼儿模仿老虎叫声）

5、 谁会扮演这只凶猛的老虎。（个别动作）

6、 比比哪只老虎最凶猛。（集体幼儿边唱边表演）

三、 游戏《老虎和猎人》 老虎去捉动物听到猎人的声音马上找个地方躲起来。（幼儿边唱边游戏）

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