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现在整个高中要求掌握的词汇是几千?雅思是几千?多出多少

01月23日 编辑 39baobao.com

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高考要求3500雅思是个能力考试(a proficiency test),与人们所熟悉的 achievement test 不同。所谓 achievement test,是指那些对学生所学过的知识进行检测的考试。如每学期的期 中、期末考试。一般来说,在这样的考试前,学校都会安排复习,老师也许还会划定复习范围。这些考试都和教学大纲规定的内容和进度等有关。考试的内容一般不超出大纲规定的内容。以英语为例,大纲规定了词汇表,试题中如有超纲词要注明中文定义。所以,每当面临一个新的考试时,考生会很自然地问:看哪几本书?有没有词汇表?一般来说,proficiency test 与教学进度、内容、教学大纲等无关,自然也与词汇表无关。市面上有“雅思词汇”

七、八本之多,均为出版社为了赚钱,雇人编写的,没有一本具有所谓“权威性”。稍好一些的有例句说明单词的用法,差的只给出中文定义。如果想背词汇,随便买本“托福词汇”、“

四、六级词汇”、甚至某本英汉辞典,效果是一样的。其实,词汇的最好学习方法是通过大量的阅读来学习,而这种大量的阅读正是雅思考试阅读部分所侧重的。备战一个 proficiency test 时,最好的准备方法就是:考什么, 准备什么。考阅读,就通过阅读准备,而不是通过背词汇表准备。常有考生问:考雅思需要多大的词汇量?很多人把词汇量看成是能力的标志,这又回到proficiency test和 achievement test 问题上。如果能从知识和能力的方面划分考试的话, 对词汇量的测试是知识型的测试。有些考生可以得很高的知识分,但能力欠佳,即所谓“高分低能”。换言之,词汇量不是能力标志。从另一个角度看,词汇量的统计也有问题。以下这些词怎么算:act, actor, actress, action, active, activity, react, reactive, reaction, counteract, interact, hyperactive 等等,这到底算几个词。那么该用什么来判断一个人是否达到了挑战雅思的水平呢?很简单,做

一、两套模拟题就可以了。拿体育作比喻,如果你想知道自己跑一百米需要多少秒,最好的办法就是去跑。而不是分析自己的心脏情况、血压、体重等。当你知道自己“吃几碗干饭”,再去做相应的准备,去有针对性地练爆发力、步幅、节奏等。在作听力和阅读试题时,三分之一的正确率就是一个很好的起点。经过一学期的脱产培训,在考试中获得6段是有可能的。如果起始正确率能达到三分之二,也许不用参加培训,考自己多做几套模拟试题,就可以获得很好的成绩。如果正确率在三分之一以下,那就不应该上雅思培训班,而应该上一个不和任何考试挂钩的培训班。这样的班更好地解决打基础、提高能力的问题,因为大部分雅思培训班都花很多达到时间琢磨应试技巧,而顾及不到能力的提高。如何自测口语和写作呢?看一看雅思口语和写作的题目,你自己离议论这些题目还差多远?要想在口语和写作考试中获得有意义的分数(6段),应该能达到“侃”的水平。如论述“大城市面临的交通问题的原因、现状、出路”;“在教育孩子的过程中‘惩罚’的作用”;“很多人感到越来越忙,没有闲暇时间,原因是什么,应该怎么办?”。这几个题目是去出现过的雅思作文真题(task 2)。口语题的难度也相差无几,如“论教育对一个民族的重要性”。雅思考试与我们所熟悉的许多考试的区别之一是,雅思没有语法和词汇题。于是有人认为不懂语法、不认识几个单词也可以考雅思。考过之后才感叹,难!于是赶紧四处打听“有多大的词汇量才能挑战雅思”。中国学生的习惯是,所有的考试都可以通过“准备”来通过的。我想说的是, proficiency tests 是不能“准备”的,至少是不能以“期末复习、考试”那种形式来准备,更不能靠达到“五千”或是“八千”词汇来准备的。很多雅思教师都考过雅思,有的了两次、三次,可是谁也不知道自己有多大的词汇量。什么人关注“自己”的词汇量呢?英语学习还不入门的学生,英语教学还是新手的教师。还是那句话,考什么,你就应该能够做什么。比如,留学类的阅读的三篇文章都出自原文报刊,如“New Scientist”,那么考生就应该去看和这类杂志在难度、长度、题材有可比性的文章,通过阅读来学习词汇,而不是去背词汇表。读懂这样的文章靠什么?语法、词汇、背景知识等等,但这些都是次要的,主要的、乃至最重要的是:靠日积月累达到的量。读有难度、长度的文章比背词汇表痛苦的多。背词汇表可以让人有“feel good”、“我没闲着”的感觉,因为可以通过“量化”来衡量自己的投入与产出。所以,背词汇表的人多,脚踏实地、靠阅读量来学习的人少。

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