[填空题乘法表示的是几个相同加计算不进位的十几加几时]20以内的加法主要还是用凑十法，让孩子明白算理后，要让孩子多练习，当然不能说光让他做题目，可以在生活中让他学数学做数学，激发孩子的兴趣，让他学得有成就感.加法学好后，减法就简单...+阅读

一、两位数乘两位数。 1.十几乘十几：口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。例：12*14=？解：1*1=1 2+4=6 2*4=812*14=168注：个位相乘，不够两位数要用0占位。 2.头相同，尾互补（尾相加等于10）：口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。例：23*27=？解：2+1=3 2*3=6 3*7=2123*27=621注：个位相乘，不够两位数要用0占位。 3.第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。

例：37*44=？解：3+1=44*4=167*4=2837*44=1628注：个位相乘，不够两位数要用0占位。 4.几十一乘几十一：口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。例：21*41=？解：2*4=82+4=61*1=121*41=861 5.11乘任意数：口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。例：11*23125=？解：2+3=53+1=41+2=32+5=72和5分别在首尾11*23125=254375注：和满十要进一。 6.十几乘任意数：口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。

例：13*326=？解：13个位是33*3+2=113*2+6=123*6=1813*326=4238注：和满十要进一。数学中关于两位数乘法的“首同末和十”和“末同首和十”速算法。所谓“首同末和十”，就是指两个数字相乘，十位数相同，个位数相加之和为10，举个例子，67*63，十位数都是6，个位7+3之和刚好等于10，我告诉他，象这样的数字相乘，其实是有规律的。就是两数的个位数之积为得数的后两位数，不足10的，十位数上补0；两数相同的十位取其中一个加1后相乘，结果就是得数的千位和百位。

具体到上面的例子67*63,7*3=21，这21就是得数的后两位；6*(6+1)=6*7=42，这42就是得数的前两位，综合起来，67*63=4221。类似，15*15=225,89*81=7209,64*66=4224,92*98=9016。我给他讲了这个速算小“秘诀”后，小家伙已经有些兴奋了。在“纠缠”着让我给他出完所有能出的题目并全部计算正确后，他又嚷嚷让我教他“末同首和十”的速算方法。我告诉他，所谓“末同首和十”，就是相乘的两个数字，个位数完全相同，十位数相加之和刚好为10，举例来说，45*65，两数个位都是5，十位数4+6的结果刚好等于10。

它的计算法则是，两数相同的各位数之积为得数的后两位数，不足10的，在十位上补0；两数十位数相乘后加上相同的个位数，结果就是得数的百位和千位数。具体到上面的例子，45*65,5*5=25，这25就是得数的后两位数，4*6+5=29，这29就是得数的前面部分，因此，45*65=2925。类似，11*91=1001,83*23=1909,74*34=2516,97*17=1649。为了易于大家理解两位数乘法的普遍规律，这里将通过具体的例子说明。

通过对比大量的两位数相乘结果，我把两位数相乘的结果分成三个部分，个位，十位，十位以上即百位和千位。（两位数相乘最大不会超过10000，所以，最大只能到千位）现举例：42*56=2352 其中，得数的个位数确定方法是，取两数个位乘积的尾数为得数的个位数。具体到上面例子，2*6=12，其中，2为得数的尾数，1为个位进位数；得数的十位数确定方法是，取两数的个位与十位分别交叉相乘的和加上个位进位数总和的尾数，为得数的十位数。

具体到上面例子，2*5+4*6+1=35，其中，5为得数的十位数，3为十位进位数；得数的其余部分确定方法是，取两数的十位数的乘积与十位进位数的和，就是得数的百位或千位数。具体到上面例子，4*5+3=23。则2和3分别是得数的千位数和百位数。 因此，42*56=2352。再举一例，82*97，按照上面的计算方法，首先确定得数的个位数，2*7=14，则得数的个位应为4；再确定得数的十位数，2*9+8*7+1=75，则得数的十位数为5；最后计算出得数的其余部分，8*9+7=79，所以，82*97=7954。

同样，用这种算法，很容易得出所有两位数乘法的积。

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