[促进班级管理充分利用家长资源吗]一、通过多种渠道与家长沟通 班主任在积极开展家长资源共建班集体的过程中，必须要有做好家庭与学校联系纽带的强烈意识。通过各种途径，力求将班主任的工作情况，及时通报给家长，...+阅读
如今的家长也许是最难当的。21世纪是知识经济时代，随着竞争的日益加剧，迫使家长们不仅希望自己的孩子智力超群，学习成绩优秀，而且各方面都要出类拔萃，将来才能在社会上立足并出人头地。为了全方面位地对孩子的成长进行培养，家长们可以说使出了浑身解数，恨不得把自己塑造成全才和教育专家。但实际上，相当数量的家长中又普遍存在着“重教而不会教”的现象，虽然在孩子的教育投入上不惜重金，但效果往往不甚理想。
家长们在一起谈论孩子教育的时候，都有说不完的苦恼，最困惑的是“孩子的逆反心理”、“与孩子心灵的沟通”、“面对孩子，感到束手无策”，这说明当前家庭教育还存在很多误区。 一是思想上的误区。每个家长都希望自己的孩子能考个好大学，找份好工作，有社会地位，有丰厚的收入，成为白领阶层，而不想让自己的孩子成为一名普通的劳动者、建设者，成为蓝领或是灰领。
站在个人的角度，家长的想法当然无可厚非，但如果人人都只想索取，不想奉献，都以这种急功近利的心态，对孩子的教育成长是十分有害的，对社会也会造成不利影响。 二是认识上的误区。应试教育的观念还没有得到根本改变，素质教育的思想还没有触动家长们的心灵。他们还停留在让孩子学条条、背条条、考条条的应试教育模式中，搞文山题海，把考名牌中学、名牌大学作为奋斗目标，没有真正认识到每个人都是一个综合的、能动的主体，人的各种素质是相互关联、相互影响的，而实践才是教育和学习的最终目标，创新才是孩子及社会发展进步的灵魂，审美才是社会文明和谐、人生幸福快乐的关键。
三是行动上的误区。很多家长为了孩子考高分，升大学争取特长加分，每天晚上请家教辅导，周六、周日补课，寒暑假上各种培训班、强化班、奥赛班、特长班等等，忽视了孩子学习的主动性，以及兴趣和热情。由于长期处于紧张状态，很容易使孩子身心疲惫不堪，甚至产生逆反、恐惧心理。记得有这样一个报道，说一个父亲为了开拓孩子的视野和提高写作能力，一遇到节假日就要带孩子去不同的地方游玩，但每次出去都要求孩子写心得和游记，最后逼得孩子一听说爸爸要带自己出去玩，吓得都不敢去了。
所以，家长应该少一份强制，多一份引导鼓励；少一份限制，多一份宽松自由，给孩子一个成长快乐的空间。 要解决好家庭教育中出现的问题，必须正确处理好以下几方面的关系： 一是正确处理好理想与现实之间的关系。家长们望子成龙望女成凤的心情可以理解，但必须充分了解自己的孩子，要知道每个孩子都存在个体差异。为孩子制定的目标要切合实际，要本着循序渐进的原则，要有梯度，可望而且可及，俗话说：“跳一跳摘到桃子”。
如果目标实现难度太大，就会使孩子望而却步，停止挑战，再加上家长不放心跟踪检查，并在旁边唠唠叨叨，就会形成孩子觉得家长给自己出难题，家长觉得孩子不听话跟大人唱反调的恶性循环。 二是正确处理好情感关怀与行为苛求之间的关系。由于社会物质生活条件的改善，且现在大多都是独生子女家庭，家长们对自己的孩子在物质上的投入越来越大，情感上的关怀越来越多。
但同时对孩子的期望过高，任务过重，要求过严，很多情况下超出了孩子的承受限度，使孩子感受不到这种关爱的温暖和快乐，品尝到的只是苛求和压力的苦涩。所以，家长不仅要拥有爱孩子的感情，还要讲究爱孩子的方法，变疼爱、溺爱为关爱、巧爱。要把孩子看着教育的主体，让孩子自我体验、自我感悟、自我教育，变被动接受为主动索求。
三是正确处理好家长与孩子地位之间的关系。在孩子面前，家长往往以长辈身份自居，认为自己是过来人，阅历丰富，有生活经验，老想教导、教诲他们，把自己的思想观念灌输给孩子，有时容不得孩子的反对意见。但同时，孩子也会认为父母过于保守、落后、陈腐、束缚自己，老想摆脱家长的约束，自由地生活与发展。由于缺乏沟通，家长和孩子之间往往会出现敌对情绪，从而激化亲子矛盾。
因此，父母要学会蹲下来与孩子平等交流，愿和孩子做朋友，要尊重孩子的观点和意见，言传身教，不断学习新知识，接受新观念，与孩子互帮互学共同提高。 四是正确处理好学校教育和家庭教育之间的关系。孩子的成长进步，学校和家庭的教育缺一不可。孩子从小学到大学，在学校接受的是系统知识教育，但如果离开了家庭的教育培养，孩子也不可能成才。
常言道：“父母是孩子最好的启蒙老师”。为了孩子的健康成长，在家庭教育上，父母要根据孩子的兴趣爱好，性格特点，因材施教，既不可放任，也不能苛求，尤其不与别人的孩子盲目攀比。并要掌握科学的教育方法，该管就管，该放就放；管时会管，放时放心。
以下为关联文档：
中班的家长会自我介绍怎么说今天，幼儿园的老师让我作为家长的代表，谈一下对本幼儿园的一些看法，说真的，我也不知道该说些什么，我就随便说一下我的零星想法吧。 从儿子踏入幼儿园的第一天起，我一直都这样认为：...
孩子在学校被同学孤立家长应该怎么办“小家伙今年二年级，人挺聪明也很敏感，就是有点小气，有点倔，有时爱撒谎，可能因此不讨老师喜欢。之前他因为和同学有矛盾不肯认错，老师就让全班同学不理他一天，说是让他尝尝孤单的滋...
专家孩子在幼儿园被同伴孤立家长怎么办网友提问：我儿子在幼儿园大班，是他班年龄最大的孩子，我最近发现他经常被孤立。比如今天，他和其他4个小孩在幼儿园玩，他无意碰了一个孩子的手，他马上道歉了，可那个孩子说我不合你玩...
孩子在学校被孤立怎么办家长应该怎么做孩子在学校被孤立了疏导方法有：给孩子积极的暗示、鼓励孩子与朋友互相到各自家里做客、修正孩子交往中的不当行为。 1、给孩子积极的暗示 有很多时候，我们会不经意当着孩子面...
十岁女孩被班里孩子孤立家长该怎么办这个情况可不好，我不知道孩子被孤立的原因，提问应该说清楚 首先，作为父母要好好关心孩子，别让孩子以后留下心理阴影，这对他的成长很不利， 另外我不知道孩子为什么会被孤立，这个必须...
孩子成绩差做家长的应该怎么办有哪些办法赏识。这是一个万能的教育方法。有人采访一个诺贝尔奖获得者，问他取得如此辉煌的成绩原因到底是什么。他说我要感谢我的母亲，然后讲了发生在童年时的一件小事。他说，有一次他不...
孩子成绩不好家长该咋办家长（微博）“水晶又紫色”向新浪高考提问： 老师您好，我的孩子是高三女生，学理科。最近考试不理想，我认为她学习时间和方法不当。孩子每晚睡觉多数都在一点钟了，我认为应该早些睡觉，...
孩子成绩不好家长该怎么做序言：孩子的学习是许多父母非常担心的，如果孩子成绩不好的话，家长就想逼迫孩子学习。小编建议家长改掉错误的想法，如果逼着孩子学习的话，反而容易让孩子产生厌学的情绪，我们可以激...
如何做一个优秀的家长一般来说，孩子的智力因素包括六大能力：注意力、观察力、记忆 力、思维力、想象力、创造力。从教二十多年来，发现孩子基本上可分为 四大类，而且都有相应的教育方法。因材施教的前...
