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修德择人，顾名思义，就是说作为一名教育工作者需要修行自己的品德,同时也会给别人带来好处。作为孩子教育启蒙路上的引领者，应该如何修行自己的好品德来感染给孩子呢。这是一门很深的学问，可以去探究一辈子的学问，也可以跟孩子们一起进步的学问。
面对纷繁复杂的社会，面对虚拟的、真假难辩的信息时代，面对一个个特立独行的孩子，都应该加强思想道德的建设，让孩子们透彻得明白什么是 好 ，什么是 坏 ，从而养成良好的道德品质。现在的孩子往往会说而不会做，这跟他们接触的环境有很大的关系，一部分来自教师，另一部分则是家庭。好的品德要从学校出发，回归于社会，当孩子们用学到的知识运用在实践生活中去那才是真正的学习，比任何的书面测试卷更为重要。教育孩子检查人员来的时候要把地上的纸屑捡干净，不如教育孩子在公众场合不乱仍垃圾，做一个文明的小卫士。家庭因素是最重要的，孩子们跟家人接触的时间也是最长的，他们会根据家人的行为加以模仿：闯红灯、不走人行横道线、乱扔垃圾、随地吐痰等都会变成孩子看在眼里而去学习的坏习惯。小学生还是一张白纸，他们会根据身边的人的行为来进行一定的模仿，所以不管是在校还是在家都要给孩子树立个好的榜样。我曾经看到过这样一个画面，父亲拿着扑克牌边走边飞，边上的孩子跟着学，父亲在边上教孩子如何把扑克牌飞得更远，孩子很开心，飞了一张又一张，但是两个身影头也不回得走掉了，只剩一地凌乱的扑克牌。
看着很寒心，父亲就是这样子把孩子教 坏 了，在这个孩子的眼里，随地乱扔无所谓，反正清洁工会打扫。这就是家长在我们孩子心中的影响力。不管在学校还是在家庭中，老师和家长们都有义务以身作则，给孩子树立一个真实的榜样，不像刘胡兰这么遥远、更不像列宁这样无可比拟，只要以自身做榜样，相信孩子们看在眼里也会受到熏陶。
好的教育方法，听起来就犹如春风拂面，心旷神怡，让人有说不出的共鸣之情。首先我们教师要提升自身的修养，提高自己的觉悟，时刻为教师这个光辉职业增添光彩。修身养性、修德择人，时刻把 德 牢记在心。让孩子们以老师为榜样、以同学为榜样、以身边的好人好事为榜样学习，熏陶他们的灵魂，培养他们成为以 德 为中心的好少年。 近朱者赤，近墨者黑 大抵也是这个意思，我们附小教师必须秉承校训：修德泽人，加强自身修养，以道德培养道德，用心灵赢得心灵。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。德育是一项长期、反复、艰巨的任务，我们将不懈努力，为附小的千万学子树立好榜样，以德修身。
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