[有趣的竹筒画大班美术领域]活动目标：1、能运用颜料或各种辅助材料来装饰竹筒，体验在竹筒上做画的乐趣。2、能大胆并有兴趣在竹筒上门绘画。活动准备：大小不一的竹筒（已洗净凉干并分类）；颜料、棉签、橡皮泥...+阅读

活动目标：

1、尝试自己制作竹筒饭，了解竹筒饭的来历及制作过程。

2、在品尝及制作中体会成功的快乐。活动准备：

1、经验准备：了解米是如何变成饭的过程。

2、环境材料准备：竹筒饭、筷子、湿毛巾

活动过程：

一、品尝会（价值分析：用各种感官感受竹筒饭，了解竹筒饭的简单知识，激发制作竹筒饭的兴趣。）

1、提问：今天老师带来一样东西，请你闻一闻，猜一猜它是什么？（竹筒饭）

2、吃一吃，它有什么特别的味道？

小结.smtxjs.：竹筒饭是云南地区的风味小吃。傣族群众常用本种的竹竿节间制作 竹筒饭 ，故称为 糯米饭竹 。

二、看一看（价值分析：通过观看竹筒饭的制作过程，了解它的来历、做法。

1、师：我们一起来看看竹筒饭的制作过程。

2、幼儿观看制作竹筒饭的录像。

3、提问：竹筒饭的做法跟我们平时吃的饭的做法有什么不一样？

小结：竹筒饭的区别就在于它是塞在竹筒里，然后放在火上蒸熟的。

三、做一做（价值分析：通过动手制作，体验制作竹筒饭的乐趣。）

1、教师示范（注意糯米不要塞得太满）

2、幼儿每人一个竹筒，用手或筷子将米粒塞进竹筒里。

小结：大家成功的做好了竹筒饭，那我们请老师帮我们把竹筒饭放到蒸锅里吧。

活动延伸：

品尝自己做的竹筒饭。

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