[如何进行幼儿散文欣赏教学设计]2015 年第 06 期 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。引导幼儿欣赏...+阅读

一、教学目标

知识与技能：介绍水果搭配的好处，讨论水果拼盘的意义。发挥学生的想象力、创造力、合作意识、动手能力，合作设计并制作水果拼盘。

过程与方法：介绍水果拼盘的特点，讨论为什么要设计水果拼盘，展示优秀漂亮的水果拼盘示例，让学生以小组为单位设计图案，制作水果拼盘。 二、教学重、难点：

1、发挥同学们的创造力 2、培养同学们的合作协同意识 3、制作过程中动手能力的培养 三、情感态度与价值观：

在与同学的讨论中相互学习，互相尊重，在合作中增进同学之间的了解，加深同学间的交流，培养同学相互帮助、协同工作的意识和能力。 四、教学过程：

1、情景导入：

(1)新疆是一个生产瓜果的地方，香甜的瓜果，大家都喜欢吃，多吃水果也对同学们的身体有好处。水果的搭配食用，是有利于我们营养的均衡。看上去漂亮的水果拼盘能促进我们的食欲，设计制作水果拼盘也能丰富我们的生活，提升我们的生活质量。

(2)简要介绍各种水果所富含的营养和味道。 2、教学活动过程

(1)将同学分为四组，每组6至7人，每组选出一名组长。

(2)每组同学在组长的带领下讨论并设计拼盘图案，讨论完毕向老师同学汇报设计思路、设计结果。

(3)老师发放水果等物品，学生在各组组长的带领下，由各组组长给组员分配任务，按照本组设计方案，在规定时间内制作本组水果拼盘。

(4)小组展示本组的制作成果，互相点评，交流心得和收获，选出优秀的作品。 3、课堂小结：

水果拼盘的制作过程中，考验了同学们的创造性思维，从中可以体现出同学们对生活的热情。能制作出漂亮精致的水果拼盘，不仅需要优秀的设计图案，还需要大家的耐心动手操作，更需要大家的协同合作。所以在以后的学习和劳动中，同学们要相互帮助、相互学习、共同进步

以下为关联文档：

如何进行阅读教学设计的一、营造氛围，使学生“敢读” 首先，教师与学生应角色平等，变“一言堂”为“群英会”.教师应把机会让给每一位学生，使他们通过朗读来尽情地诉说自己的心声，表达内心的情怀.教师要...

如何进行有效的小学语文阅读教学设计新课程的实施给我们的课堂吹来了春风，课堂变了，学生活了。面对新的改革，一直习惯于传统教学的教师的我们真有点茫然。我自己是工作在第一线的一名普通的小学教师，对此，我是深有体...

如何进行小学语文教学设计新课程的实施已经有一段时间了，它给我们的课堂吹来了春风，课堂变了，学生活了。可更多的是，我们的教师茫然了，从传统教育走过来的教师似乎早就知道课该怎么上，可现在却不知道了。经...

如何进行有效的小学语文课堂教学设计新课程的实施，它给我们的课堂吹来了春风，课堂变了，学生活了。可更多的是，我们的教师茫然了，从传统教育走过来的教师似乎早就知道课该怎么上，可现在却不知道了。经过了许多次的培训...

怎样写出优秀的教学设计如何书写优秀的教学设计 一、什么是教学设计所谓教学设计，简单地说，就是指教育实践工作者（主要指教师）为达成一定的教学目标，对教学活动进行的系统规划、安排与决策。具体说来，教...

如何撰写教学设计课稿1、做PPT课件首先要对课程熟悉，了解课堂上要重点表达的内容，从而可以积极地、有重点、有针对性的来做课件的PPT演示文稿。 2、课件的首页最好是非常得整洁。但是整洁并不表示...

如何写数学新授课教学设计数学教学活动的检测可分为： （1）数学基础知识的检测， （2）数学基本技能的检测，这类检测可专项设计小竞赛等活动来进行， （3）数学综合能力的检测，包括运用数学知识和方法解决实际问题的能力...

如何写教学设计思路、1、取消数量、文字量的要求。2、不求规范求创新。3、不求形式求实用。4、重在看教学效果。 二、教案编写要因人而异，动态管理。新教师，任教新学科的教师及其他教学能力不强...

如何进行语文课堂教学设计新课程的实施，它给我们的课堂吹来了春风，课堂变了，学生活了。可更多的是，我们的教师茫然了，从传统教育走过来的教师似乎早就知道课该怎么上，可现在却不知道了。经过了许多次的培训...