[幼儿小班主题花儿与蝴蝶教学反思]活动反思：作品布局的引导。可能老师们今天也发现了，我在执教过程中很重视对于蝴蝶和花的摆放位置的引导。主要我是这么考虑的，在平时的小组合作活动中，我们其实没有真正意义上的...+阅读

1，茉莉结：将丝巾对折使两端重叠，然后扭转成麻花状，围在脖子上，把丝巾两端稍微分开。把丝巾的两端分别打结后，穿过另一头的环内， 调整角度，将丝巾角展开成漂亮的形状。

2，空姐结：将大方巾折成合适的宽度，在脖子上系一个活结。打一个单边蝴蝶结，转至颈侧。将单边蝴蝶结整理成花朵状，将短的一端丝巾角扭紧成麻花状，在花朵下方由顺时针方向（给别人打时为逆时针方向）盘绕，结尾刚好可塞进蝴蝶结的结眼内。整理好形状即可。

3，百折花型：将方巾折成风琴状百褶长带围在颈上。打两次活结，即成一个平结。或者也可以用别针把两端固定起来。将平结调至适当位置，整理成花朵形状。

4，斯文小平结：将丝巾对角往中心点对折，对折2次，成3-5cm宽。丝巾一长一短拉住，将长的一端从短的一端的下面向上穿过来系活结。将从下面穿过来的一端绕过较短的一端再系一个结。整理好形状，将结移到喜欢的位置。

5，帅气领带结：将大方巾对角往中心点对折，再对折。最后折成长条状围在脖子上，长的一端压住短的一端，从短的一端从左至右从下面绕过来包住长的一端，以形成一个结眼。 再将长的一端从下面绕过脖颈正面的环，穿出来，调整长度即可。

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