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为了促进幼教中心各园英语教学水平的整体提高，把各园在英语教学中取得的经验向各园推广，4月16日幼教中心在第七幼儿园举办了英语教学活动观摩，这次观摩活动目的是在已有美乐蒂教法培训的基础上，结合我们的实际教学工作，七园总结出一些适合不同年龄段的英语教学方法向各园推广，通过观摩大、中、小班三个年龄段全英语教学的模式，给教师们提供更具体、更直观的感受，使教师们在今后的英语教学中能够更加娴熟的驾驭英语教学，为孩子们提供听、说、认、读好的学习环境。
在过去的几年中，每位教师在各自的岗位上，辛勤的耕耘，为了幼儿英语教学付出了很多心血，也取得了很大的成绩，赢得了家长对我们英语教学工作的认可。但我们不能只停留在孩子会认、会读上，应该给孩子们多创设听、说的环境和练习的机会，听了七园四节英语教学活动后各园教师开展了教学反思活动，下面是在众多教师的反思中选取几篇
，希望能给大家带来启示。
迎着昭阳踏进干净整洁的七园，心情格外清爽，做为一名年轻的老师能经常听课，是一件高兴的事。而且每次听七园的英语课都能给我新的信息与灵感。更让我兴奋不已。
听阎小凤老师和朱炎老师两节内容一样的课，不同的方法授课，对老师教学方法是很大的冲击力，两节课真真切切的贯穿《纲要》中游戏是幼儿最好的学习通道！老游戏新玩法，孩子们积极参与其中，更好的学习英语。教师教态自然大方，语音语调规范，能做到全英授课。在整个活动过程中，教师的语言富有启发性、带动性，能够充分的调动幼儿学习的积极性。教学过程的各个环节层次清晰。每一个环节的设计都明了，整体上有层次感。各环节之间衔接紧密，能够突出重难点。根据幼儿的能力还适量多加知识量。不难看出孩子有着深厚的英语底子。幼儿在课堂时出现情况时，教师能够运用自创的课控口令有效的控制课堂，更好的驾驭课堂气氛。这是我们今后工作努力的方向。
通过观摩七园的教学活动，我们反思了我们的教学活动，重要的是我们没有充分的给幼儿创设一个全英语的语言环境，没有利用好游戏作为教学的载体，幼儿只单纯的在游戏中玩的快乐，并没有将知识点完全融合在游戏当中，所以导致游戏和知识运用相互分离，效果当然不会很理想。同时，教师也不能完全做到全英语的教学，不能做到利用一种语言反复刺激幼儿的吸收和学习，使幼儿所学的知识运用都实际当中，所以在语言环境的创设方面我们还应该不断的加强，让我们的孩子真正会说一口流利的外语。
学习是进步的最好药方，这次观摩给我感触颇深，愿我们看到的学到的能够迅速有效的运用到我们的课堂中，让我们的孩子更快乐的学习英语。
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