[小班上册家长会发言稿]各位家长朋友：大家晚上好!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会，你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此我代表我们小一班的四位保...+阅读

主题一《让爱住我家》

1能说出自己父母的姓名和特征，会唱歌曲《我家有几口》。

附：《我家有几口》

我家有几口？

看我扳指头

爸爸，妈妈，还有我

再加一个布娃娃 哟！有四口

2了解妈妈的喜好和为自己付出的辛苦，会唱歌曲《五指歌》。

附：《五指歌》

大拇指是爸爸,爸爸开汽车,笛笛笛;

爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服，哗哗哗；

个子最高是哥哥,哥哥拍皮球,澎澎澎;

哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,啦啦啦;

小小指头就是我,我在敲小鼓,咚咚咚。

3了解家庭中祖辈的称谓和关系，能简单说出故事《愉快的一天》 。

4了解家里主要房间的名称，喜欢自己的家。附：客厅、卧室、厨房、厕所等。

5说出故事《小猴请客》，会使用礼貌用语。

6会说儿歌《妈妈过生日》。

附：《妈妈过生日》：

妈妈过生日，

我和爸爸忙，

先来一盘虾，

再烧一碗汤，

我把手洗洗，

也来下厨房。

爸爸切黄瓜，

我放醋和糖

妈妈尝一口，

唔 这个拌黄瓜，

味道特别香！

7会使用 我最喜欢和 在一起 的句式。

8会唱歌曲《摇篮曲》。

附：《摇篮曲》

睡吧，睡吧，我可爱的宝宝，

妈妈摇着你，乖乖睡觉觉。

被窝温暖，睡得香甜，

夜里静悄悄，摇篮轻轻摇。

睡吧，睡吧，在这安静摇篮，

你的母亲坐在你身边。

她的幸福，她的希望，

爱和温暖，让你好安眠。

睡吧，睡吧，盖着暖和绒被，

歌儿催着你愿你睡得美。

一支百合，一朵玫瑰，

放着芳香，伴着你安眠。

9初步尝试说唱结合的演唱方式，会唱歌曲《亲亲热热在一起》。

附：《亲亲热热在一起》

我和爸爸在家里，总想妈妈来敲门，

丁冬丁冬，妈妈回来了，妈妈回来了。

我和妈妈在家里，总想爸爸来敲门，

丁冬丁冬，爸爸回来了，爸爸回来了。

我们全家在家里，亲亲热热在一起，

哈哈哈哈，亲亲热热在一起。

10会讲故事《小熊醒来吧》P18 19第一册。

主题二《骨碌骨碌转》

1会唱歌曲《汽车开来了》，享受扮演司机开汽车的乐趣。

附：《汽车开来了》

叭叭叭，汽车开来了，

看见红灯不能走，

看见绿灯快快走，

叭叭叭叭，叭叭叭叭，汽车开来了。

2初步了解生活中几种常见的车的名称及特征，会说儿歌《车轮转转转》。

附：《车轮转转转》

自行车呀丁零零，丁零零，

带着我呀向前跑；

自行车车轮转呀转，转呀转，

一直转到幼儿园。

小汽车呀嘀嘀叫，嘀嘀叫，

带着我呀向前跑；

小汽车车轮转呀转，转呀转，

一直转到幼儿园。

公交车呀叭叭叭，叭叭叭，

带着我呀向前跑；

公交车车轮转呀转，转呀转，

一直转到幼儿园。

3认真观察图中的各种车辆，第一册P22 23，会说儿歌《马路上的车》。

附：《马路上的车》

大的车，小的车，

大车、小车来回跑。

丁零零，自行车；

嘟嘟嘟，大卡车；

嘀嘀嘀，小轿车；

刷刷刷，扫路车；

索 来 索 来，洒水车。

4会讲故事《快乐轮胎》，第一册 P26 29，体验小动物乘坐轮胎时的情绪。

5能够在点数的基础上说出总数，会说儿歌《轮子歌》。

附：《轮子歌》

一个轮子什么车？

一个轮子独轮车；

两个轮子什么车?

两个轮子自行车；

三个轮子什么车，

三个轮子三轮车；

四个轮子什么车？

四个轮子是汽车；

许多轮子什么车？

许多轮子是火车。

6知道在马路上要遵守 红灯停，绿灯行 的交通规则，会唱歌曲《小小交通警》。

附：《小小交通警》

我是神气的交通警，

漂亮的制服穿在身，

我每天路口来上班，

刮风下雨都不停，

红灯亮，请你快快停，

绿灯亮了请你快快行。（男中音）

我是神气的交通警，

漂亮的制服穿在身，

我每天路口来上班，

刮风下雨都不停，

红灯亮，请你快快停，

绿灯亮了请你快快行。（童独）

7会说儿歌《开汽车》。

附：《开汽车》

小汽车，嘀嘀嘀，

开到东来开到西，

看到红灯停一停，

看到绿灯向前行，

看见行人按喇叭

嘀嘀

8会唱歌曲《我会转》，并会表演。

附: 《我会转》

我小手向前伸，

我小手向后伸，

我用我小手摇一摇，

我全身转一转。

啦啦啦 啦啦 啦，

啦啦啦 啦啦 啦，

啦啦啦 啦啦 啦，

啦啦啦 啦啦 啦。9知道身体上会转动的部位，能边说儿歌边做动作。

附：手部骨碌操

骨碌骨碌一，

骨碌骨碌二，

骨碌骨碌三，

骨碌骨碌四，

上上下下，前前后后，

我来和你做游戏。

主题三《大大小小》

1感受传统儿歌 一字韵 的特点，会说儿歌《大鱼来》，会用对角折的方法折鱼。

附：《大鱼来》

大鱼不来小鱼来，

小鱼不来虾蟹来，

虾蟹不来小鱼来，

小鱼不来大鱼来。

2认识各种各样的蛋；知道不同的蛋有大小之分；知道蛋有蛋清，蛋黄，蛋壳。第二册p2 3。

3能简单说出故事《大象和小蚊子》，能根据故事情节和教师一起演奏乐器。第二册P4 7。

4能用不同的方法和爸爸比高矮 、比大小、比胖瘦，感受大人与小孩的不同。

5会按顺序翻看图书，会讲故事《我变小了》第二册P12 17

6了解泡茶过程，会说礼貌用语，接待客人，乐意用肢体动作变现大茶壶、小茶杯的样子，会说儿歌。第二册P16

附：《大茶壶》

大茶壶，尖尖嘴，

看见小茶杯，

弯弯腰，咕噜！咕噜！

倒了一杯水。

7能简单复述故事《大家来画月亮》，能对生活中大大小小的物品发生兴趣，第二册P18 19。

8感知几种常见的可泡发食品由小变大的有趣现象，愿意动手尝试泡发食品。第二册P20 21。

9能感受物体充气前后的大小变化，能用动作表现玩具充气前后的大小变化。

主题四《七彩乐园》

1能随儿歌较为准确的做动作，锻炼小手的力量，《我的小手有力量》。

附：《我的小手有力量》

握握拳，伸伸掌，

捏捏指，张一张，

我的小手有力量。

2愿意寻找春天的颜色，了解春天的明显特征，会唱歌曲《春天》。

附：《春天》

春天天气真好，

花儿都开了，

杨柳树枝对着我们弯弯腰。

蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫，

小白兔儿一跳一跳又一跳。

3理解诗歌《番茄红了》，感受诗歌的童趣和优美意境。第二册P25。

附：《番茄红了》

绿绿的番茄，

等着人来摘，

等着，等着，

急得脸都红了。

4初步感知两种颜色，配色后会发生变化。第二册P28。

5能愉快地欣赏故事《贪吃的变色龙》，第二册P30。

6理解儿歌内容，并学习朗诵。提高幼儿的语言表达力，儿歌《梦》，第二册P32 33。

附：《梦》

小草爱做梦，梦是绿绿的；

小花爱做梦，梦是红红的；

白云爱做梦，梦是蓝蓝的；

小朋友爱做梦，梦是彩色的。

7能把纸撕成长条，练习把飞标投向空中。

8能进行简单的撕纸、粘贴。

9知道三角形有三个角三条边，能用三角形组合变化成新形象。

10能和同伴整齐地唱歌，感受替换歌词的乐趣。

附：《颜色朋友在哪里》

一 二 三 四 五 六 七，

红色朋友在哪里？

在这里，在这里，

你的朋友在这里。

11喜欢搭配颜色，使用横线和竖线 织毛衣 。

主题五《健康歌》

1会唱歌曲《摞拳头》，并会表演。

附：《摞拳头》

小拳头，往上摞，

我的小拳头啊，往呀往上摞。

2能模仿几种有趣的运动，能根据儿歌快速反应做动作。第三册P2。

附：《动起来》

我是一只长颈鹿

抬头挺胸走。

我是一只小小鸟，

飞呀飞得高。

我是一只小小象，

甩着鼻子走。

我是一只小白兔，

轻呀轻轻跳。

我是一只小花猫，

喵、喵、喵。

3会用棒棒等拼摆木偶小人的身体动作，会说儿歌《拼小人》。

附：《拼小人》

小棒棒，一根根，

我用棒棒拼小人。

拼个小人立正站，

拼个小人跨步走，

拼个小人打篮球，

拼个小人爬山坡，

小人个个爱运动，

身体健康棒棒棒。

4知道物体有长有短，学习比较长短的方法并会排序。

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