[童年版幼儿园园歌歌词]阳光灿烂歌声甜甜这里阳光明媚我们游戏我们锻炼老师的爱滋润心田风儿悠悠笑脸圆圆这里总是快乐相随我们求知我们 攀登我们划向未来明天和煦春风种子发芽未来充满了理想温暖...+阅读

A 英语启蒙要趁早。通过她儿子和女儿在加拿大的学习经历与其他出国华人孩子作对比，得出结论：在英语为母语的环境里，接触第二英语语言越迟，汉语水平越好，那么学习英语来越困难。因为接触得迟，就倾向于将场景需求用对应汉语表达，然后翻译成英语。这不符合人类习得语言的规律。B 学习英语要根据实际水平分级学习。作者介绍了欧美科学的教育体系，他们会根据孩子的发展规律，将学习材料尤其是阅读材料进行分级。

孩子根据自己的水平，选择符合自己的相应等级的材料学习，效果最佳。过于容易或者过难，效果都不好。过于容易，收获不大；过难，因为超出自己的理解水平，不但收获不大，而且还会很快就丧失了阅读学习兴趣。C 中国人在家里也可以给孩子创造英语学习环境。英语学习就像汉语学习一样，在理解对应场景的基础上，记住如何表达。

如，Penelope的妈妈提醒它，放学后，离开学校前要对老师和同学说什么呢？说Goodbye。于是Penelope记住了，以后再遇到离开别人的场景时，它会说Goodbye！这是真正的语言表达。如果想到说“再见”，再考虑用英语如何表达，这不符合大脑的语言习得规律。这样的情况下，说出来的英语多半是自己编过来的。有可能符合语法结构，但是不符合语言习惯。

在家里如何创造英语学习环境呢？现在网上有海量原版英语动画、儿歌等，可以让孩子看视频理解场景（注意限制时间，保护孩子的眼睛），然后多听音频（可以用转换器将视频转换成音频），联想场景，记忆表达。这样就弥补了家里人没有说英语的缺陷。D 如果选英语培训班，如何选？一定旁听一下课程，了解教学模式，那些夸口说快速记单词一类的课程就要谨慎考虑一下了。

最好选有外教的学校，并且外教要提供场景英语教学模式。至于选幼儿园，有条件的话，还是选有外教的双语幼儿园吧，毕竟身临其境，效果好一点。没有条件，参考C项，进行弥补。...

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