[2008~2009年度第二学期“亲近绘本，共享阅读”课题阶]太仓市实验幼教中实验幼儿园 周莉莉 喜欢绘本，喜欢那美丽的图案，更喜欢那诗意、想像、简单、浪漫的故事 绘本，可以让我很快安静下来，放松下来，更多是时候，会让我呼吸到一种新鲜空...+阅读
例文：
因为亲近，所以美好
感情，多么微妙的一个词。情，是由感而生，感，又由情而发。正因对事物的感情不同，所以我们对事物的认知有所不同。
家乡的一切都是美的，中华民族根深蒂固的家园情结，那对家乡无尽的爱与亲近，使我们有理由相信这一点。记得莫怀戚在他的散文《家园落日》中曾这样说，云海落日飘忽柔曼，美国的落日眨眼就落下，而只有家乡的落日，才能打动人的心灵——“那才是我的落日啊”。其实，并不是那一轮红日有何不同，而是因为家乡的落日承载了太多的思念与情感与我们的记忆。那一轮落日，照过枯藤老树昏鸦，照过小桥流水人家，照着的是记忆最深处一点一滴关于故土的热爱。
心灵上的共鸣使我们感到事物的美好。看飞流直下三千尺，我们感受到的是一种豪迈；看傲雪青松屹立北风，我们感受到的是不屈不挠；看一轮明月高挂天空，我们想到的是但愿人长久，千里共婵娟。事物本也无情，是我们心灵上的亲近使我们感到它们是如此地美好。因此，古往今来多少文人墨客，看到雁排长空，虎啸深林，鱼跃水面，落英缤纷，秋雨梧桐都能发出心底最深处的一声叹息。
在《韩非子》中有一则寓言，宋国有个富人家里的墙被雨淋坏了，儿子说：“不修好，会有人来偷。”邻人也是这样说，结果果真被偷了。富人觉得儿子聪明而邻人可疑。这则寓言也说明了感情上的亲疏影响着我们对事物认知的正误。同样的一句话，为何儿子是聪明的而邻人则是可疑的？正是因为感情上觉得儿子更为亲近，所以会觉得是为自己着想；而邻人的话呢，也许是近乎一种诅咒了。
林清玄有一篇文章《风中跌倒不为风》，说的是小时候走路摔倒时奶奶总责怪风，“怎么把我的乖孙子绊倒呢？”因为疼爱自己的孙子，所以总是觉得孙子都是正确的，是风可恶。奶奶的慈祥善良，跃然纸上。这也说明，感情上的亲疏，决定我们对事物的认知。
同一首歌，在不同的情境，不同的人听来，是有所不同的。正是唐玄宗自创的《霓裳羽衣曲》，他从中听到的是花花世界，而我们从中听到的是亡国之音。
因为对岳飞的喜爱，我们说“青山有幸埋忠骨”，因为对秦桧的恨，所以我们说“白铁无辜铸佞臣”。
记得曾有一位诗人说：“境由心生。”很大程度上说出了感情与认识的关系。
那么，就让我们带着善良而美好的感情来看这个世界吧，既然一朵花里可以看出一个世界，那么就让我们坐看云舒云卷，看到一个美好的世界，把无限放在掌心，把永恒在一瞬间收藏
试题分析：引导语的几句话很好的提示了写作的方向，可以写“美好”的自然景物，可以写“美好”的人间真情。建议就用“因为亲近，所以美好”为引领句，用排比段的形式，写自己熟悉的自然美景和生活人情。文题中的“亲近”间为亲身经历，亲身感受。写出自己是怎么“亲近”它们的，比如每个季节都走进大自然，去“亲身感受”四季不同的“美好”；积极参与一些有公益活动，“亲身感受”社会生活的“美好”，用自己的亲身经历来表达对自然、对社会之“美好”的深切感受。本文不能只客观的描写自然景物或社会生活，要抓住“亲近”一词，写自己亲身“经历”的生活。
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