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亲爱的你，爱读书吗？ 爱读书的你，是否又有这样三个困惑呢？
网络时代，网络上的信息已让人眼花缭乱，都没有时间去以看书了，而纸质媒体和实体书店又有点日渐式微的感觉，数据显示，中国人年均读4本书，在这种背景下，还需要读书吗？
如今，每年新书出版呈现海量状态，每年20-30万本中文书籍出版，要一天读550以上的书籍，才能赶得上新书的出版速度，这么多的书，眼睛都看花了，我该读其中的哪些？
看别人年终总结的文章，特别佩服那些一年几百本的，很想跟他们一样，可是又担心拼命在一年内读几百本就把自己读傻了，读书多会不会变成呆子呢？
这三个困惑是三个简单的问题：
这个年代还需要读书吗？
不知道自己该读什么书？
读书多了会不会变成呆子？
这里谈谈对这几个问题的拙见。
一、网络时代为啥还需读书
网络时代，信息如爆炸式增长。确实，各种各样公号的文章已足以把我们的零碎时间填满，似乎也抽不出时间来供给读书。
但，书不可不读也，有三个原因。
一是系统化。
书籍的内容相对于网上的零散文章而言，会比较系统。特别是致用类书籍，一般会就某个课题进行由浅到深或按照一定的逻辑进行内容的阐述，各个章节之间的内容相互联系，编织成一个 网 ，读者可以从中对某个课题有较为全方位的了解。
而知识只有成为 网 才能形成整体优势，就像一滴春雨汇入湖海之中才不会枯竭一样。
而现在出版一本书，由于市场的因素，出版社通常会综合考量和认真审阅，在一定程度上保证了书籍的质量和水平。
如果从数据升华为个人才干的过程来看，
数据-信息-知识-技能-才干
书籍的内容一般处于第3类 知识。
而网络上零散的文章有些可能是噪音杂音，其内容不均等地分布在第
1、第2或第3类。
第二，主题阅读法。
主题阅读法是针对一类书的。在《如何阅读一本书》提到了四种阅读法，分别为基础阅读，检视阅读，分析阅读和主题阅读。具体是什么含义，大家可以网络搜索或者通过阅读这本书进行了解。
这里主要强调的是 主题阅读 ，通过同个主题多本书的阅读，对某个主题形成立体式，网状式的认识，是一种很值得推荐的方式。
第三，拆书阅读法。
拆书阅读法主要缘自赵周老师的《这样读书就够了》，不要看到 拆 字就觉得我要你对一本书下狠手的感觉。这个字在这里强调的是 拆为己用 。书要用起来才更好，这是拆书法的原则。
而前面讲的两种阅读法，更强调知识的汲取和记忆。但光是记住知识有什么用，读了几百本，然并卵就亏了。所以，每次读书的时候，建议你都先问问自己：这本书跟我有什么关系？
这种阅读法不需要读完一本书，可以仅仅对书中的一段，甚至是一句进行 拆解 。拆解模式为 精彩摘录 、 我的思考 、 我的行动 。这种方法的好处，我归纳为三句话：读书后有思考，思考后有落笔，落笔后有改变。
如果你没有试过，建议可以开启一次拆书阅读法。最好你能自己结几个伴，集体拆书就是一件快乐并一起成长的事儿。
这样的读书，又快，又多，并且还能促进自身变好，太划算了有木有。
说到这里，对于开篇我提到的三个困惑，你是否有了自己的答案呢？
这个年代还需要读书吗？
不知道自己该读什么书？
读书多了会不会变成呆子？
上面我说的都是 砖 ，为的是引出你的 玉 。
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