[中班音乐表演区观察记录]幼儿行为实录： 音乐活动《小白兔捉迷藏》开始了，老师扮演了兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝戴上了胸饰，老师开始让大家听一段音乐，音乐刚出来，孩子们有的说：小白兔跳出来玩，有的说：它去拔萝卜...+阅读

1.了解动物出生的基本方式--胎生、卵生，有探索动物出生的兴趣。

2.能分辨常见动物的出生方式，会进行正确的分类。

3.对动物感兴趣，乐意关爱动物，有继续探索动物出生的兴趣。

活动准备：

1.背景图、动物妈妈和动物宝宝图片若干。

2.与动物特征匹配的音乐（小猫走、小兔跳、小马跑）。

3.幼儿操作卡，操作音乐。

4.背景音乐。

活动过程：

（一）音乐游戏：动物宝宝找妈妈，了解胎生动物的特点。

以下为关联文档：

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