教语文，就要做语文的事，不能种了别人的田，荒了自己的园。经常听到语文老师课上花费大量时间在讲解百科知识上，或者进行了过多的价值观教育（这个只是语文教学的其中一个目标），从而把语文课上成了科学课或者思想品德课。

我想无论怎样新的教学思想，培养学生的语文核心素养，都离不开在听、说、读、写的语文实践中，培养学生的听、说、读、写能力。

当然，还需要结合学生的学段特点和教材特点。

总之，这个问题，写一篇论文都行，所以说，我这里只是简要回答，希望能够帮助你。