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幼儿园小班阅读碰碰船课后反思

01月07日 编辑 39baobao.com

活动过程:

1、欣赏、感受歌曲:

欣赏音乐,回忆歌曲内容。

—“这首歌曲的歌名叫什么?”

“歌曲里唱了些什么?”

教师请幼儿跟着音乐玩开碰碰船的游戏。

—“你会开碰碰船吗?请大家听着音乐一起玩开碰碰船的游戏,会唱《快乐碰碰船》这首歌的小朋友可以跟着音乐一起唱歌。”

2、愉快地演唱歌曲:

教师请幼儿跟着音乐唱歌。

—“在唱这首歌曲的时候,你心里想到了些什么事情?”

“你觉得这首歌曲中哪一句歌词最好玩,哪一句最好听?”

(重点分析第五、第六句歌词的内容,即第13~20小节)

教师示范演唱歌曲,在演唱第五、第六句歌词时可以重复几次且放慢速度。

集体演唱歌曲,重点练习第五、第六句歌词。

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