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谈一谈幼儿在进餐的过程中对幼儿教师和保育员分别有什么要求

01月06日 编辑 39baobao.com

1:生活各环节中,教师的观察要点(托小班)(仅供参考)来园观察要点1.幼儿是否乐意与成人打招呼(本班老师、保育员、家长)。2.幼儿是否情绪愉快,有无沮丧、哭闹;身体有无不适生病状况。3.幼儿是否能在成人的帮助下,尝试自己摆放物品。离园1.幼儿的仪表是否整洁。2.幼儿是否能在成人提醒下物归原处(放好椅子、玩具),并带回自己的物品。

3.幼儿是否有礼貌的与成人道别(本班老师、保育员)。盥洗1.幼儿是否能有序洗手。2.有便意时,是否能主动告诉成人(特别是胆小易尿的幼儿)。3.男女孩如厕方法是否正确,便后在老师的帮助和提醒下整理好衣裤。进餐幼儿是否能比较愉快地进餐。2.幼儿是否会使用正确餐具。3.餐后是否愿意漱口并使用毛巾擦嘴。午睡1.在老师的帮助和提醒下有顺序地穿脱衣裤,有困难时,会礼貌求助。

2.是否有良好的睡眠习惯(安静入睡、纠正睡姿、咬手指、依恋物等)。3.睡眠时有无特殊情况(发烧、呕吐、尿床等)。 表2:生活环节中教师的观察要点(中大班)(仅供参考)来园观察要点1.幼儿是否能对熟悉的人(保健、班级老师、同伴、家长等)打招呼。2.幼儿所带的物品是否安全,并能将自己的物品独立地放在指定地方。3.观察幼儿健康和情绪状况。

4.是否逐步做到按时来园。离园幼儿是否能整理自己的衣物,保持仪表的整洁。 幼儿是否能物归原处,不遗忘自己的物品。 幼儿是否能对熟悉的人道别(班级老师和同伴等)。盥洗1.幼儿是否能够正确的洗净手,使用毛巾,擦干手。2.幼儿是否及时关掉水龙头,不玩水,有节约用水的意识。3.在人多时,幼儿是否能够排队等待,不拥挤。4.幼儿是否会使用便纸,大便后能否主动抽水,并洗手。

5.如厕后是否主动整理好衣裤。6.是否乐意听从值日生的提醒。午餐幼儿是否能愉快在一定时间内独立用餐。 幼儿是否文明进餐。(不大声说话,良好的坐姿、保持碗、桌地面整洁等)。 幼儿在进餐后,是否正确漱口和使用毛巾。4.值日生是否乐意为同伴服务(督促、检查等)。午睡幼儿是否有序的穿脱衣裤,整齐叠放在固定处。 幼儿是否有良好的睡眠习惯(安静的入睡,不影响他人,不玩弄小物件等)。

幼儿是否乐意整理自己的床铺。4.关注幼儿午睡时有无异常情况。

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