需要妈妈们注意的是，如果孩子回家经常说有人欺负他，要问孩 子欺负他的总是那么一两个人还是有很多人。如果孩子今天说小强欺 负他了，明天又说遥遥欺负他了，后天又换了其他的小朋友一-那问 题可能出在自己家孩子身上。因为幼儿园虽然可能有“小霸王”，但 是也没有那么多的“小霸王”，也许是自己家的孩子不会和小朋友交 流和沟通，被其他小朋友误解；可能是不懂得谦让，事事要以他为 先，因为霸道不被小朋友喜欢；也可能是鸡毛蒜皮的小事都要去老师 那里告状，搞的小朋友们不喜欢他……孩子在家如果被过度保护，过度宠爱，孩子在幼儿园没有了在家 高高在上的地位，就会闷闷不乐，忧心忡忡，觉得大家都在“欺负”他。

如果长期怀着这种心理，孩子慢慢地就有可能形成仇视社会、漠视权 威、觉得世界都对不起他的性格倾向。对于这种情况的孩子，家长的 当务之急是逐步减少保护、宠爱、照顾，让孩子在家庭中成为平等一员，不要事事以他为先，让他减少特权感。如果想避免这样的“亡羊 补牢”，从孩子一出生，就营造平等民主的家庭氛围才是明智之举。

除了真的在幼儿园和小朋友产生冲突，孩子回家总向你告状说有 人欺负他也可能与引起妈妈的关注有关系。如果妈妈很少关心孩子， 或者孩子很想把妈妈留在身边，他就会想一些办法让妈妈注意。这 时，他会编造一些让妈妈担心的事情，比如说：“有人欺负我了。”孩 子虽然上了幼儿园，即使有再多的朋友，也没有父母重要。 在幼儿园时期，父母依然是孩子重点依附的对象，孩子心里对父母的牵挂和依恋是无法消除的，要让孩子心里有安全感，多在家里陪伴孩子，周末多带孩子出去玩耍，让孩子放心和安心，他才能更好地在幼儿园愉快地生活。

对于孩子的种种情况，妈妈要和幼儿园的老师多沟通，针对具体的情况来引导教育孩子，教会孩子与人相处的方式，告诉孩子怎么做小朋友才能接纳他并且和他一起玩。 幼儿园已经是一个小社会，也是妈妈培养孩子学习处理人际关系的最好时期。