[孩子应不应该练习毛笔字]小学校里设置的写毛笔字课长期以来就是人们争论的焦点。有部分家长反映孩子写不好毛笔字，不适宜在这种年龄从事技能如此复杂的活动；到了最近，强调减轻学生负担的呼声日高，写毛笔...+阅读

找个老师教你，有系统的培训，然后按照字帖练习，柳岩，好吧，我只是后悔没有找个老师来教，他练了3年的不成功。要有正确的态度，有些人不注意写，认为写得不好，只要答对了，考试就能出来，其实写的话，终身受益。

两，写字的姿势要正确，姿势不正确，写出的字是不正确的；眼睛太近，容易造成近视；作业弯曲，写的字歪歪扭扭，大与小。一般规则：练习先练脚本，练习基本笔画；笔顺；三练习部首；四练习五枝形练习；布局。汉字的“点”字书写增加，如石头落地。什么样的零件需要做什么，\\“前\\ \\”。如“漂”在钟少静，欧阳迅的写作，短竖潜在写作更强大。三，要实践，只有通过勤奋实践。书写姿势和写字字>

(1)要坐，肩要平，背要直，身体和头不能歪，但不要低；离桌子大约两英尺，胸部离桌子大约三英寸远。（2）写字要正面，笔要笔直向前，不要斜内侧，（只要手掌放得比较平，笔自然就会向前）；食指离笔尖大约一英寸远。笔是不能向内倾斜，不写好呐，写一个好的十字架，写一个好钩，很难顺利，甚至每个写一支笔，必须移动右手。同时，写一行没有胆量，没有节奏，造型不舒展大方。（4）手持毛笔要轻松自如；用笔写字，不要太紧，大方大方。根据在中学的讲课，一个五十班的，有四十五人或者不是笔尖向内倾斜的，大学也是这样的，正是因为这个原因，这些学生写的字，不像钩钩，不像Na Na，是拖上来的笔画。以前说过，写作好坏，在姿势和写作上有绝对的关系。像木工锯，如果姿势和锯子是不正确的，即使线是直再次，你必须看到弯曲。这和文字的真理一样。第一次从剧本中学习基本笔画，即水平，垂直，左，NA，和钩，折叠八。一个词就像一台机器，好的基本笔画，等于零件的加工；好的部首，像“装配”；练习的形状，就是进入“装配”。也就是说，第一\\“分解\\后\\”连贯\\。所以，剧本是基础，基本笔画是基础。在写作基本笔画的实践中，进行分类实践。如写“当去，和，，，，，等都是很好的，然后写的“连续性”相结合。

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