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一、示范 让孩子学会感恩，作为孩子的第一任老师——父母首先应该是懂得感恩的人。因为，父母在日常生活中的一言一行，都会潜移默化地对孩子产生影响，这也就是人们常说的“言传身教”。所以，平时无论工作再忙再累，都要在假期带上孩子去看望双方的老人；春暖花开时带上孩子一起陪老人去村外走走，看看树，赏赏花，聊聊天；过年过节、老人生日时和孩子一起为老人选购礼物；吃饭时让长辈先吃；朋友送来的稀有食物先给老人留出一份等等。我对长辈的关爱言行，在不知不觉地中慢慢影响着、感染着孩子，这些关爱的言行举止也深深地印刻在孩子的心灵中。

孩子在学会一样本领时，可能会说：“妈妈，你要买个玩具奖励我。”家长不能让宝宝得逞，否则以后做什么事情都要奖赏。可以这样对他说：“妈妈买了玩具，让你又学了一样本领，你应该感谢妈妈才对。”还有更多的例子，比如告诉他这件衣服是爸爸给你的，你要感谢爸爸；这本书是哥哥姐姐送你的，你要谢谢哥哥姐姐；这楼梯是邻居张阿姨打扫的，你要谢谢张阿姨；自己现在能看书读报，你要谢谢老师教给你知识……时时言感谢，事事存感恩。让孩子明白：人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上，感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。

三、利用移情进行教育

在幼小的孩子的眼里，世界上的一切都是有生命、有思想、有情感的，因此父母可以正确运用移情方法，让孩子学会识别和感受他人的情感，控制消极行为，做出互助、分享和谦让等积极行为。比如，孩子在撕书时就对他说：“你把书的衣服撕破了，它多难受啊！”孩子在揪小鸟的羽毛时对他说：“小鸟哭了，你再揪它，它就不和你做朋友了。”用这样的方法，有助于培养孩子的爱心。同时，父母还可以给孩子讲短小精悍，富有哲理的寓言故事、童话故事或名人名家的感恩故事，让孩子明白其他人是怎样感恩的。

教育孩子感恩还可采用实践法，即让孩子在实践中亲身体验感恩。父母可以和孩子一起，在小区栽种一颗感恩生命树，亲自动手做一些感恩卡片，学唱一些感恩的歌曲，带孩子去孤儿院和老人院做义工，让孩子真正学会以行动来感恩。

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