[一年级上半学期认识钟表单元教学小结]以前我教学时，总觉得一年级上半学期认识钟表这个单元是比较容易的。只有整时和半时这两个知识点。可在实际操作中发现学生对钟表的掌握总是不太好，考试时这一块知识失分率很高...+阅读
对于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里的动物.据说，它比大猩猩还聪明呢！ 海豚一般长约1~2米.它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的.尾巴成扇形，能上下摆动.身体下侧有两片鳍，用于拨水游动.嘴巴突出，非常尖.脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱. 海 豚十分聪明.它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢！见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意.最精彩的是会三五成群地跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出色的跳水员. 海豚被誉为是“海上救生员”.每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外.世界上就发生过“海豚救人”的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边.而它在海洋里也爱“见义勇为”，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大鱼进行搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢. 听完我的说明，你一定了解了聪明的动物——海豚吧！有时间一定要去看看哟....
我认识的动物 400字
猫是人们宠爱的小动物，它温顺，活泼，可爱，能捉老鼠，会博主人欢心。
以前我妈妈开店时，店里有些老鼠，所以养了一只小猫，它的毛颜色是黑白相间的；耳朵竖着的，静静地听着声音；它的肚子都是白色；尾巴长长的；脚掌软绵绵的，走起路来，一点也没有声音，非常利于捉老鼠；它的眼睛大大的，炯炯有神。猫的眼睛很特殊，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在黑夜里，它的眼睛睁得又大又圆，即使是在伸手不见五指的地方，也能看清楚东西，因此，再狡猾的老鼠也难以逃脱猫的追捕。
我们家的小猫非常有趣。它坐在地上时，看到了自己的尾巴，就去抓它，可怎么也抓不到，就跑起来去追尾巴，但是尾巴长在小猫的身上，小猫跑起来，尾巴也跟着“跑”起来，小猫怎么也追不到，这场景逗得我和妈妈哈哈大笑，小猫过了好一会儿才明白这是它自己的尾巴。
有时我会把一颗小玻璃弹珠滚到小猫面前，小猫死死得盯着弹珠，过了一会才伸出爪子去轻轻地试探弹珠有没有危险性，确认没有危险后才放心地去玩。小猫用脚掌把玻璃弹珠往前推，弹珠滚动了，然后像守门员一样扑过去，把弹珠按住，有几次，小猫还会像耍杂技似的抓住弹珠“站”起来。玩了很久，它终于玩腻了，把弹珠丢在那，走开去睡觉了。
它睡觉的地方在我妈妈堆的衣服上睡的。有一次，我看到小猫睡着后，自己翻了个身，滚了下来，我和妈妈看看到这个，又一次哈哈大笑，这是小猫惊醒了，“喵喵”地叫着，好像在说：“笑什么？有这么好笑吗！？”又似乎在述说自己刚刚做的梦。
小猫很可爱，你喜欢吗？
幼儿园中班公开课认识小动物教案怎么写
幼儿园中班数学教案：聪明的小动物
一、活动目标：
1、激发幼儿数数的兴趣。
2、培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。
3、学习9以内数的点数，按数取物，分类计数。
二、活动准备：
1、大图画4幅，每幅画有房子4间。塑料几何图形片若干。
2、画有9只小兔的背景图1幅，分类计数表1张，磁性数字卡0——9，磁性黑板。
3、玩具保龄球2袋。
4、活动前让孩子选择自己喜欢的小动物印章盖在手上。
三、活动过程：
1、“小动物”（幼儿）自己做动作进入活动室。
2、装饰房子。
(1)创设情境，引起幼儿活动的兴趣。
(2)出示操作材料，说明装饰房子的方法：房子上的数是几，就放上几个几何图形片。
(3)幼儿操作，教师巡视指导。鼓励能力强的幼儿把几何图形片摆成漂亮的图案。
(4)请个别幼儿讲述操作结果。
3、数小兔。
(1)出示小兔的背景图。提问：这里一共有几只小兔？
(2)教师按小兔的特征进行提问并引导幼儿计数。如：穿兰色衣服的小兔有几只？既穿红衣服又穿红裤子的小兔有几只？等等。
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