[20122013二年级数学下册期中测试卷]二年级数学下册期中测试卷 一、填空。(15分) 1.一条红领巾有( )角，其中有一个( )角，有两个( )角。 2.8的4倍是( )，8是( )的2倍，4的( )倍是8。 3.把30平均分成6份，每份是( )。 4.7...+阅读
今天很高兴各位家长能来参与学校组织的半日公开活动。
各位家长都很关心自己孩子在校的表现，想了解孩子的学习情况。作为数学老师，我主要从数学的角度跟各位家长谈一谈。
在数学学习方面，二年级的数学学习已不同于一年级了，教材上抽象知识增多，难度加大。有的孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。
1、教材分析
这册共有12个单元，涉及3大领域，面比较广。数与代数领域：乘法、除法、时、分、秒；空间和图形领域：认识图形、认识线段、长度单位厘米和米、位置和方向、24点、认识观察物体；统计与概率领域：统计和可能性。其中有2个单元，分别是第六单元（厘米和米）、第九单元（时、分、秒、）是本册的难点，单位知识比较抽象，且进率不一样，长度单位之间的进率有的是1000，有的是100，有的10，时分秒的进率是60，导致很多学生很难熟练掌握。
2、课堂教学
课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。拥有好的学习习惯、一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲、小动作较多、不能积极参与课堂活动中来。不会听课，老是要老师来提醒，这样学习必然就会受到影响。平时的课堂上，能认真听讲，积极动脑思考问题，并且能积极举手发言，如一班：卞玉倩、翁明豪、罗逸帆、七班：敏、怡、天杰、赵辉、刘培杰等等
3、考试成绩
每次考试我把考试的分数段要求学生写在试卷的左上角。作为家长，要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。其中重要的是能纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步的原因是什么？退步了的原因是什么？是态度还是方法出了问题，分析后对症下药。横向比较，就是能将自己的小孩与班级的其他孩子比较一下，找差距和不足。具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，除了学校教育，另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，其他家长不妨去讨教，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。
4、对家长的要求
(1)重视口头作业。 表扬孙杰琪、张天杰、张汇林
(2)监督孩子按时完成作业，培养孩子的责任心，对自己的学习负责。按时完成有两层含义：一是今天老师布置的作业今天完成。二是家长看看作业量给孩子规定完成时间，不能拖拉。
(3)监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。
(4)监督孩子认真书写作业，树立正确的学习态度。表扬：冯朋森、张天杰。
(5)监督孩子口算时的速度。
(6)检查孩子每天的家庭作业及时签字。建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况，对有个别问题可以写在作业本后面及时沟通。
(7)单元测试后试卷要及时签字。每个单元学过之后会定期考试，而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况，及时发现其不足，更有助于我们家校配合。
希望今后我们家校联系更紧密，家长和老师本身是培养孩子的共同体，不希望有不和谐的声音、局面出现。希望通过老师、家长、学生三个方面的共同努力，使你的孩子越来越优秀！
二年级下册数学铅笔有多长教学设计
去文库，查看完整内容>
内容来自用户：精品教育资料
北师大版二年级下册数学《铅笔有多长》教学设计
教学内容：北师大版二年级下册数学第34--35页《铅笔有多长》教学目标： 1、通过测量铅笔长度的活动，知道1分米和1毫米有多长，发展空间观念和动手操作能力。 2、通过观察和测量，理解米、分米、厘米和毫米之间的关系。3、通过“估一估”“量一量”等活动，发展学生的估测能力。教学重点：建立1分米、1毫米的概念，了解长度单位之间的关系。教学难点
毫米、分米概念的形成过程和在实际测量中的灵活应用。教学过程：一、谜语激趣导课 “身穿花衣裳，个子细又长。写出漂亮字，需要它帮忙。”同学们开动小脑瓜，快快猜一猜，它是谁呢？ 师；铅笔是大家的好朋友，在铅笔的长度里面还藏着许许多多的数学知识呢！今天我们来比一比谁发现的知识最多。 二、创设问题情境 1、估一估。 我们先来估计一下，老师手里的铅笔有多长？板书课题：铅笔有多长铅笔有多长？（赶紧把你们抽屉里的铅笔朋友找出来），估一估。你是怎样估计的？把你估计的结果和方法跟你的同桌说一说。生汇报。 2、量一量同学们估计的结果是不是接近铅笔的实际长度呢？快拿出尺子来量一量吧。 三、学习新知 活动一：认识分米 1、揭示分米 师：分米是一个新的长度单位，同桌之间说一说
小学二年级数学小日记
当前位置： 书通网 >学生日记 >数学日记 >小学二年级数学日记小学二年级数学日记时间：2012-09-21 08:00来源： 好词好句网 作者：西海篇一：小学二年级数学日记一-迷惑人的数学题 今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？ 粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。 篇二：小学二年级数学日记二-一道数学难题 今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。
两棵树上原来各有几只小鸟？ 我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。 通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。 篇三：小学二年级数学日记三-吃肯德基中的难题 今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。 到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。
”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了。
以下为关联文档：
二年级下册数学第二单元试卷二年级数学下册第二单元试卷 班级： 姓名： 一、填空。 1．把10个○平均分成5份，每份是（ ）个． 列出算式：（ ）÷（ ）＝（ ）． 2．24÷4＝（ ）读作：（ ）除以（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）， 也就是（ ）里面有...
二年级下册数学口算题大全口算在日常生活和以后学习中都具有很重要的作用，日常学习中需要进行适量的训练，今天悠悠小编整理了一些小学二年级数学口算的训练题，供家长朋友们下载打印给孩子们练习，相信会对...
二年级数学下册应用题（北京版）二年级数学下册 应用题练习 2 班级 姓名 分数 1.本书有680页，小晨第一天看了328页，第二天看了285页。这本书还有多少页没看？ 2爸爸带了980元钱。买一辆自行车用去276元，买...
2013年二年级下册数学期中试卷1，空题（22分） （1） 被除数是12，除数是（ ）时，商是4；除数是4时，商是（ ）。 （2）把15个苹果平均分成3份，每份是（ ）个。 （3）一块橡皮要2元，10元钱可以买（ ）块。 （4） 算式56÷8=7，读作（ ），除数是（ ），被除数是（ ），...
二年级下册数学第二单元复习作业题一、脱式计算 38+48－65 43+54÷6 24÷6×4 6×（62－56） 48÷6×3 （74－18）÷8 100-45-25 94-（25+19） 24÷2×3 63÷（36-29） 30...
二年级数学下册第二单元混合运算试题一，我会填 （12分） 1，米和厘米都是（ ）单位。量一把牙刷的长用（ ）作单位；量篮球场的长用（ ）作单位；量课桌的长用（ ）作单位。 2,1米=（ ）厘米。米可以用（ ）表示，厘米可以用（ ）表示。 3，在尺子上从0刻度...
二年级下册数学数学手抄报内容冲之（公元429~500年）祖籍是现今河北省涞源县，他是南北朝时代的一位杰出科学家。他不仅是一位数学家，同时还通晓天文历法、机械制造、音乐等领域，并且是一位天文学家。 祖冲之在数...
小学二年级下册数学计算题小学二年级数学下册期末考试试卷 班级：______ 姓名：_______ 分数：______ 一、填空。（22%） (1)2040读作（ ）；八千六百写作（ ）。 （2）五个千、四个百组成的数是（ ），这个数读作（ ）。 （3）把20支铅笔平...
小学二年级下册数学试卷二年级数学下册 期末考试复习题 班级： 姓名： 成绩： 一、填空。（25分） (1)六千零五十写作（ ），4078读作（ ）。 (2)一千里面有（ ）个百，10个一千是（ ）。 (3)由6个千，5个百组成的数是（ ），这个数读作（ ）...
