[6年级开学演讲稿]尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 首先，请允许我代表全校同学，向在座的各位领导、老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！并在教师节到来之际，衷心地祝我...+阅读
开学啦，我多想再玩一会儿啊！可是9月1日来临了，我必须面对。 我想再放几天让我向这段快乐的生活告别，进入六年级，我又多想回到过去，我多想留住这一刻。但是时间继续，生活继续，失去就无法挽回。六年级，我最后一年在小学的学习，在小学和初中之间，“跃龙门”前的最后冲刺阶段，学习会不会累，作业多不多，考试多不多，一切都是我最苦恼的问题。
发生的是上天最好的安排，我只能等待一切的发生。 常州市武进区文学艺术研究室 张咏梅 儿子开学升六年级了。人总是要适应环境的，所以，我想，作为家长，我该逼一逼他的分数了。儿子的学习成绩不差，儿子的情商挺高，儿子弹了六年钢琴——瘌痢头儿子自己的好。虽然我并不娇纵孩子，但骨子里的溺爱还是有的。 今年暑假，我带儿子去爬了黄山，我是有意识地想让他体验一下“苦”。
可儿子在整个爬山过程中相当轻松，登“一线天”有两条路，一条直陡一条略弯曲，我认为儿子有体力应该选择直陡的路，无限风光在险处，可他却选了另一条，我问他为什么，他说他是悲观主义者。我想，这也许就是我和他选择取向的不同。 开学了，我不想问儿子：你准备好了吗？我觉得他说得好：发生的是上天最好的安排，我只能等待一切的发生。
一个陌生的教室，一张张陌生的面孔，是我初进小学才看到的。刚进校门，我的心有种莫名的紧张与兴奋，心中是“砰砰”直跳，怎么也平静不下来。我不知道自己是分到什么样的班级，相处的是什么样的同学，更让我倍感压力的是，这可是东城的一所学校。 当校长把我带到班主任蕫老师跟前，我的心跳的更快了。“欢迎你，来，老师带你到教室去。
”郑老师一边说一边亲切的搂住了我的肩膀，我偷偷地看了看我的新班主任，那么慈祥，那么热情，这又让我稍稍放下了心。刚到教室门口，看着一张张陌生又惊讶的面孔，我腼碘地低下头，有点儿不知所措。这时，雷鸣般的掌声响起来了，我勇敢地抬起头，看到那一张张友善的脸，我绷紧的神经终于松弛下来，老师叫我向全班同学自我介绍，我一定神，恢复了往日的自信，既大方又羞涩地说； “我叫王思瀚……” 下课了，更让我意想不到的是，同学们竟然热情地围了过来，有的同学问我叫什么名字，有的同学问我从什么学校转来的，有的同学还伸出了一只欢迎的手，使我感觉到自己很快融入这个班集体，把我和同学们之间的距离拉近了。
因为同学们的亲切和热情，我迅速地把自己当成了班上的一份子了。 听说，我们班的高手如林，使以前屡战屡胜的我有点措手不及了。通过浏览了这个学校的博客，我认识到了真正的写作“高手”，我班的同学的作文写得真好，颇有文采的语言，别具一格的写作手法，让平常自以为作文写得好的我也望尘莫及了！但也让我找到自己的差距，更激发我奋起直追的斗志。
新的学期，新的起点，我将在众多高手的大熔炉里，迎接新的挑战。 名师点评： 这篇作文讲述的是小作者在新学期，来到新的学校、新的班级时的情景，小作者描述了老师和同学们对待自己亲切友好的态度，让小作者体会到了新的集体带给自己温暖的感觉。正是因为老师和同学们的亲切和热情，“我”才能迅速地和新的班级融合在一起，并激发了“我”迎接新的挑战的斗志。
作文的语言通顺流畅，条理清楚，作文的中心比较明确。 我认为小作者的交代不是很清楚，“是我初进小学才看到的”，这是什么意思？从全文来看，你写的应该是转学到新的学校，为什么是又说是“初进小学”呢？
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