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小学三年级下册语文园地二的口语交际怎么写

01月10日 编辑 39baobao.com

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【交际内容】

我们能做点什么。

【交际指导】

1、明确交际内容:

这次口语交际主要是围绕改善环境,我们能做哪些工作。

2、过程:

⑴ 通过调查、访问和查找资料,了解家乡的环境。

⑵ 汇报情况:

① 环境受到哪些污染?

② 为了改善环境,人们做了哪些工作?

⑶ 讨论:

我们能为保护家乡的环境做点什么?

【交际范例】

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好! 我今天的话题是:人人争当环保小卫士。当我说出环保这个题目,你可能马上联想到一大串数字:每天向大气排放的煤炭粉尘、二氧化硫和一氧化碳,超过5亿吨!每年排放的使人们致癌的重金属铅、砷、汞、镉达200多万吨;每年排放的垃圾和粪便,仅我国230个城市就有6520万吨。不错,这些正在加大的天文数字,怎能不令人闻之生畏呢?它们在破坏我们的环境,它们正挑战我们的生存。 所以,快快行动起来吧,人人争当环保小卫士,从我做起,从身边的小事做起!我倡仪:

1、请不要随地吐痰,乱扔果皮纸屑。

2、请节约每一滴水,每一度电,龙头开小,人走关灯。

3、请少用塑料袋子,不用一次性的碗筷杯盘。

4、请拒绝吃野生动物。

5、请一年至少栽一棵树。

6、请一年至少做一次环保宣传活动。

7、请爱清洁,从而减少衣服和被子的清洗频率,因为排放到江河湖海的洗衣粉水是有污染和毒害的。

最后,我还要倡议的是,请刻苦学习知识吧,以便将来运用这些知识,发展环保科技,改善和美化我们的家园。

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