[人教版小学数学一年级上册10到20各数的认识中第几到第几之间有几人]11-20各数的了解是一年级数学上册第六单位的内容，《11-20各数的了解》在整个数的学习体系中具有比力紧张的职位地方，它既是10以内数的了解和连续，又是100以内以致更大数的了解...+阅读
一、 填空题。（16分）
1、四十三亿五千零六十二万写作（ ），省略亿后面的尾数约是（ ）亿。
2、一个七位数，它的最高位是（ ）位，一个数的最高位是十亿位，这是个（ ）位数。
3、450连续减去50，减（ ）次得0。
4、找规律填商。
792÷24=33 396÷12=( ) 1584÷48=( )
5、7□8695000≈8亿，□里可以填（ ）。
6、从直线外一点，分别向已知直线画垂直线段和斜线，其中（ ）最短。
7、已知除数是17，商是6，当余数取最大值时，被除数是（ ）。
二、 判断题（正确的打“”，错误的打“”）。（10分）
1、画一条12厘米的直线。 （ ）
2、四年级有35万人。 （ ）
3、0除以任何非零的数都是0。 ( )
4、40809100≈4081万。 （ ）
5、角是由两条射线组成的。 （ ）
三、 选择题（把正确答案的序号填在括号内）。（10分）
1、四位数除以两位数，商是（ ）。
(1)两位数 （2）三位数 （3）可能是两位数，也可能是三位数
2、1周角=（ ）直角。
(1)4 (2)3 (3)2
3、经过两点可以画（ ）条直线。
(1)1 (2)2 (3)无数条
4、三百零万四千写作（ ）。
(1)3034000 (2)3304000 (3)3340000
5、最大的五位数比最小的四位数多（ ）。
(1)99000 (2)989999 (3)99900
四、 计算题。（30分）
1、 直接写得数。（6分）
40*8= 11*60= 9*50 = 630÷3=
590-200= 72÷12= 48*80= 450÷50=
2*4*5= 60*0*7= 102+24= 360+90=
2、 列竖式计算。（12分）
125*45= 54*89 3276÷84 8610÷24
3、 列式计算。（12分）
(1) 2133减去201的差，除以23，商是多少？
(2) 两个最大的两位数相乘，积是多少？
(3) 750除以15的商，再加上135，和是多少？
五、 作图题。（10分）
1、 画一个周长是14厘米的长方形，画好后在图上标上数据，并计算它的面积。（6分）
2、 画一个1200的角。（4分）
六、 应用题。（24分）
1、 学校美化校园，购进一批月季花，如果每行栽30棵，可以栽25行，如果改栽成每行15棵，可以栽多少行？（6分）
2、 小明家养鸡是养鹅的9倍，养鹅45只，鸡比鹅多多少只？（6分）
3、 一个工厂要生产3000个零件，前6天生产了750个，剩下的要在15天内完成，平均每天生产多少个？ （6分）
4、 一车客车从甲地开往乙地，4小时行320千米，离乙地还有480千米。照这样计算，这辆客车从甲地到乙地共需几小时？（6分）
5、下面是某小学三个年级植树情况的统计表。（7分）
四年级 五年级 六年级
3月 95 100 105
4月 105 110 110
根据统计表信息完成下面的统计图，并回答下面的问题。（2分）
某小学春季植树情况统计图
(1) 哪个年级春季植树最多？（1分）
(2) 3月份3个年级共植树（ ）棵，4月份比3月份多植树（ ）棵。（2分）
(3) 还能提出哪些问题？试着解决一下。（2分）
能吗？
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