[苏教版五年级下册语文习作1作文]绚丽的晚霞 有的繁星，有的人喜欢皎洁的月亮，还有的人喜欢那如火球般的太阳。可我却喜欢那绚丽多彩的晚霞。 晚霞如诗如画，令人心旷神怡。每当我独自一人欣赏晚霞时，那如同仙境般...+阅读
一、基础知识。（49分）1、拼音写汉字（10分） jī liè cōn g míng cái fù jūgōn g bō li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择正确的读音，划掉不正确的。（3分） 仍然（rēng réng） 守卫（shǒu sǒu） 教诲（huǐ huì） 粗糙（zào cāo） 凶相（xiāng xiàng） 汲取（xī jí） 3、多音字组词（ 8分） 撒 sā 担 dān 磨 mò 朝 zhāo sǎ dàn mó cháo 4、根据读音写出不同的汉字并组词（5分） wáng 灭 jiē 坊 lián 长 jí 病 南 子 班 欢 体 5、连线。（4分） 白花花的 脸蛋 抽出 单词 绿油油的 面粉 张开 理想 金色的 禾苗 实现 双臂 红润的 晨雾 背诵 枝条 6、用所给的字组成不同的词语，再填空。（5分） （2）小庙非常危险，但白求恩大夫仍然（ ）给伤员做手术。 （3）小明（ ）三年被评为优秀学生。 （4）电影快开演了，观众们（ ）走进电影院。 7、按要求完成句子。（14分） （1）大风刮倒了大树。变“把”字句： 。 变“被”字句 ： 。 （2）他很后悔，不应该不接受街坊的劝告。（变成肯定句） 。 （3）造句：赞叹： 。 （4）修改病句。 A. 会场上响起了激烈的掌声。 。 B. 教室里很安静，也很肃静。 本文章共5页，当前在 （ ）续、（ ）续、（ ）续 （1）我军伤员，（ ）从火线上抬下来。 C. 我送给小利同学。 。 二、积累运用、（15分）1、词语填空 。（4） 废寝（ ）（ ）、如（ ）似（ ）、持（ ）以（ ）、亡羊（ ）（ ） 2、填空。（ 6 分） （1）不知 ，不能 。 （2）玉不琢， 。 人不学， 。 （3）好事 ，恶事 。 3、古诗。（5分） （1）空山不见人，但闻人语响。 ， 。 （2）《江畔独步寻花》的作者是（ ）。江畔是（ ）意思，独步寻花是（ ）意思 三、阅读。（18分） “了不起的音乐家” 在乡下一家并不豪华而且有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏楼上传来的优美的钢琴曲。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。 “这是谁弹的呢？”旅客想着。忽然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上。他睁眼一看，又一滴水滴入他的眼里，他气极了，大声喊：“来人！”服务员慌慌张张地跑来。旅客生气地问：“楼上是谁？怎么往地上倒水呢？服务员赶忙答道：“是音乐家贝多芬！” 旅客一听名字，怒气消了一半。 “要不要我去关照他，不要让水滴下来？“不，不，我自己去。” 旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。啊！原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客在门外站了很久才离开，当他下楼时，暗暗感叹道：“了不起的音乐家！” 1、这篇文章共有（ ）个 自然段，第四自然段共有（ ）句话。（2） 2、根据词语的意思，在文中找出相对应的词语，写在横线上。（2） ：全部注意力集中在一件事上。（1） ：心理部沉着，动作很忙很乱。（1） 3、从第一自然段找出两组反义词。（2）( )-( ) ( )-( ) 4、用“——”画出具体写琴声优美的句子。（2） 5、用“ ”画出直接写贝多芬苦练的句子。（2） 6、根据短文写出客人态度的三次变化。（6） A.楼上一滴水滴在楼下客人的脸上，他很 。 B.当服务员告诉他楼上是贝多芬时，客人 。 C.当客人看到贝多芬的弹琴后，客人发出 。 四、作文.（18分 ） 每个人都有自己的家，在家里发生过许多有趣的事情，请你选择一件写出来，让大家一起分享你的快乐。要求：题目自拟；要把事情的经过写具体；句子要通顺；不写错别字。
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