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孩子爱碰头,怎麽办

09月17日 编辑 39baobao.com

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我的孩子一岁了,脾气特大。一不合他意,他就喜欢碰头,碰疼了就哭,哭了还碰,我是又急又气,不知怎麽办好。

中国孕育网首页 >>学前教育 >>宝宝任性的形成原因与对策 宝宝任性的形成原因与对策 添加日期:2006-3-17 中国孕育网|5721谐音母亲爱你 关注传播 转载请注明出处 页面功能【推荐】【字体:大 中 小】【打印】 【关闭】 5721防辐射面料单层包裹可使手机接不通单价:235元/米 幅宽:1.5米 草绿色购防辐射布A级满1米者,免费赠送(孕产妇保健操)或(孕妇瑜伽)任选其一,2米及以上者免费赠送(孕产妇保健操&孕妇瑜伽)一套 尊敬的安满新老客户:大家好!安满第二轮活动获奖名单已经公布,详情请点击这里进入,同时献上安满叶酸测量器帮助您测量孕期叶酸摄入量,欢迎惠顾!!!>>>>·5721防辐射布单层可使手机无法接通 ·婴儿哭声识别器 直销电话:020-8769 2300 020-8769 4356 ·胎教音乐全集 ·孕吗咪瑜伽 ·孕产妇保健操 上海及其他城市热线电话:800 820 8190 ·妈咪宝宝瑜伽 ·胎心倾听器 ·孕妇装选购 宝宝任性的形成原因与对策 任性是幼儿普遍存在的问题。如果我们放任幼儿的任性,将会影响他们的人际交往,因为任性的幼儿很难与同伴友好合作、分享、协商,他们往往随心所欲,很难作出利他(如关心、谦让、助人、同情等)的行为。幼儿任性还会影响成人、同伴对他们的评价,并由此影响他们自我意识的发展。任性的孩子通常借助在地上打滚、不停地哭闹、乱扔东西等行为来表现他们的情绪、要求与脾气。如果这些消极行为经常发生,就会强化他们的不良个性品质。同时,幼儿任性时通常会伴随着烦躁、忿怒的情绪。一次情绪失控对身心影响不大,经常性的情绪失控,就会对健康产生较大的不利影响了。 那么,造成幼儿任性的原因究竟有哪些呢? 1、 家长的教养方式不当。孩子任性时家长的态度如何,家长是否注意孩子日常行为规范的养成等等,这是关系到孩子是否任性的重要原因。随着生活条件的改善和独生子女比例的增加,不少孩子成为家庭的中心,孩子想怎么着就怎么着,缺乏行为规范和自我约束意识。还有的家长对孩子在知识方面要求严格,而在个性品质、行为习惯、社会适应性等方面没有要求,孩子想干什么就干什么。这样的教养方式必然会造成幼儿的消极创造性行为。 2、 同伴交往机会缺乏。随着人们居住条件的改善,出现了不少“高楼儿童”,这些孩子很少有机会与其他孩子一起玩。同伴的缺乏,导致幼儿的玩伴由成人来替代。由于亲子交往常常炒是一种平等的交往,因此往往是成人造就孩子。在这种不平等的交往情景里,如不是有意识地对孩子进行教育培养,孩子就会缺少互助、合作的意识,缺乏谦让、自制的行为。 了解了孩子任性的原因,我们就可以运用以下方法来进行教育: 1、 明确要求,预防在先。家长平时对幼儿的行为要有明确的要求,如制定一些简单、明确的规则。规则一旦制定,就要坚决执行,以此来规范孩子的行为,如待人接物的礼貌要求,作息时间的安排等。这些规则可以使孩子明白自己的行为并不是随心所欲的,而应该受到一定的约束。 2、 家长教育孩子的要求、观点应保持一致。尤其在孩子任性时,家长应统一要求。如果一个严,一个宠,那么孩子的任性会越演越烈,很难得到改正。 3、 采用“负强化”的方法。当孩子任性时,有的家长大声训斥、恐吓,甚至打骂,这不仅无益于问题的解决,还有可能造成孩子的逆反心理,使幼儿进一步用任性的行为来与家长抗争,从而使他们更任性。家长可以用“负强化”的方法,即以不予理睬的方法来对待孩子的任性。例如,孩子吵着要买玩具,甚至在地上打滚,父母可采取不劝说、不解释、不争吵的方法,让孩子感到父母并不在意他的这些行为。当孩子闹够了,从地上爬起来时,父母可以说:“我们知道你不开心,但你现在不闹了,真是一个好孩子。”并表示出高兴、满意和关心,跟他讲道理,分析他刚才的行为对不对。这种“负强化”的方法往往比较有效。

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