[宝宝爱发脾气是缺什么吗宝宝爱发脾气竟和它有关]如果注意观察可能会发现，很多宝宝从出生后的几个月起会表现得 脾气见长 ，而且不停哭闹、摔东西，甚至还打大人。宝宝爱发脾气的总是让家长束手无策。如果宝宝发脾气，有时可以冷...+阅读
生理方面的原因。有的是因为母亲在怀孕期间经常生病，又没注意到吃的药、打的针对胎儿发育的影响，尤其是对神经系统正常发育的影响，可能使孩子具有一种先天性神经质的毛病。这样的孩子特别脆弱、敏感、易激怒、爱哭，而且长大一些以后更不易纠正。有的是因为母亲怀孕期间妊娠反应得厉害，吃不下去东西，造成孩子先天营养不良。这样的孩子由于身体素质不好，多病，经常为病痛所折磨，加上年幼无知，不会叙述病情，只有以哭、闹、喊、叫来发泄心中的不快。还有心理方面的原因，婴儿近周岁以后，逐渐意识到自己的需求得不到满足时，以啼哭、跺脚、打滚求得解决。父母为了求得安静，对孩子百依百顺。经过多次反复，孩子就习惯于用哭、闹等方式来恫吓父母，以达到自己的目的。
由此可见，孩子爱发脾气有其产生和发展的原因和过程。查明了原因，就要对症下药。如若是生理方面的原因，就要采取一些心理治疗的方法。从家庭教育的角度来说，父母需要注意以下几点。
1.不要逗惹孩子发脾气
有的父母看到孩子的一些需求不大合理，当孩子哭闹时就与孩子“叫劲”，甚至粗暴地对孩子大喊：“你哭吧，我就是不答应！你哭，哭死活该！”这样一来，碰到神经质、心眼发死的孩子，他就会来个不碰南墙不回头，越哭越厉害，结果哭得精疲力尽，有的还因此闹上一场病。这样做会使孩子的脾气越来越怪，有的甚至和父母感情上发生冲突，造成心理上的创伤，这样的孩子还容易走上邪路。所以，当孩子发脾气的时候，不要逗惹，而应当劝导。不合理的要求不应满足他，但要耐心地说清道理。如果是合理的要求，一时不能满足，父母应该许下诺言，并切实履行，使孩子信赖父母，知道父母说话是算数的。
2.把孩子爱发脾气的特点给予恰当的比喻，使之戏剧化，促使孩子自觉不自觉地抑制自己。
例如，有个孩子，当他哭闹不止的时候，大家总爱对他说：“噢，原来‘哭虫’又飞到XX身上来了，别哭了、咱们把‘哭虫’赶走就不哭了。”他似懂非懂地停了一会儿，这时就夸奖他两句：“**真听话，‘哭虫’飞跑啦！”他也笑了。以后当听到别的孩子在哭闹时，他还会跑来告诉说：“阿姨，‘哭虫’飞到**身上去了，咱们去帮他赶跑吧。”逗得大家都笑了。这里有一种喜好与厌恶的情绪在起作用。把孩子的哭闹情绪与厌恶情绪联系起来，由于他厌恶‘哭虫’，所以也就终止哭闹了。
3.父母要以身作则，互敬互爱
在一个家庭里，要形成一种团结和谐的气氛。在日常生活中，如果父母经常吵架，生活很不和谐，孩子往往爱发脾气，甚至爱打架斗殴。相反，生活在团结和睦的家庭环境中的孩子，对人态度也往往是亲切热情和团结友爱的。不难想见，让孩子生活在这样的气氛中，不去激发孩子的愤怒情绪，孩子当然也就不爱发脾气了。对待爱发脾气的孩子，方法是多种多样的。
总的来说，就是要注意儿童的心理卫生，培养儿童情绪的积极性，防止产生或帮助克服消极情绪；要给孩子创造一个亲切、和谐而又稳定的家庭气氛，使其避免苦恼、激怒和动荡不安的环境，以有利于孩子的身心的健康成长。对孩子的娇惯或严惩，都会使孩子产生或发展爱发脾气的不良行为。因此，都是不可取的。
三岁孩子老是发脾气哭闹怎么办
发脾气是在一个儿童在成长、发展过程中不可避免的事，和先天的气质也有关系，这就是为什么有的孩子发起脾气来比别的孩子大的缘故了。发脾气往往在一岁末就开始了，高峰在两到三岁，一直可以延续到四到五岁以后就会好多了，孩子会发脾气，但他们并不“坏”，他们正在做着他们这个年龄要做的事。发脾气从发展上来说是“合理”的，是成长中的一部分，没有（或很少有）孩子没有发过脾气的。
1、受了挫折。他这个年龄有一种强烈的想自立、想“掌握”一些事情的愿望常常被大人或自己有限的能力所阻碍，因此要发泄；
2、很想表达情感、愿望和需要，但还不会用语言表达，而哭闹比他说的话要响亮得多，于是就哭闹；
3、对自己的行为不会控制，成人对他说这个可以做，那个不可以做，他也试图“听话”，但控制不了，往往就会哭闹，甚至说：我就要，你别管我！
4、饿了、疲倦了、兴奋了、太寂寞了都会发脾气；
6、在生病期间，家长特殊对待，病好了，特殊对待取消了，但在他头脑中并没有取消，也会闹；
7、亲子性格不协调，如果父母亲是外向的、大方的，而孩子是安静的、害羞的，父母想把他们推向自己的样子，也可能使孩子发脾气。 对待发脾气没有灵丹妙药，这里提几个方法，可以减轻发脾气的强度。
1、千万保持冷静。发火的父母会使孩子更加发火。你不能失去理智，与事无补；
2、可以不给予理睬，还是做着自己的事，他看看，没有指望控制你了，会安静下来；
3、估计他可能饿了，累了，要帮助他解决这些问题；
4、分散注意力，忽然提出一个新的事情，要他和你一块儿干，他就会忘记发脾气的事。
6、讲话要平静、温和，这表示你能控制自己，对他安静下来有好处。
7、表示同情，比如他在发烧，又想到院子里玩，你不让他去，他发脾气了。这时你应该对他表示同情，并且找出平时收藏起来的玩具让他玩。这时他发脾气不是无理取闹；
8、在他发大脾气时，可抱紧他，这可以给他安慰，让他愤怒，重新控制自己；
9、对发脾气时乱摔东西、在地上打滚的孩子要严格制止，要注意安全，要保护他，椅子角、硬地板往往会使孩子受伤；
10、不要在他发脾气的时候和他理论，他一定听不进去，等事情过去了，他有一个好心情时，可以和他谈谈，这样效果会好。
11、当他表现了一点控制自己的能力时，就要有针对性地表扬，比如本来他发脾气时要扔东西，这回虽然发了脾气，但没有扔东西，应该表扬他。...
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