[新人培训计划应怎样安排实施]培训目的：让新员工能够全面、深入的了解公司组织架构、企业文化及规章制度，并快速的融入到我们大家庭中，尽快适应新的工作环境，迅速成长、不断发展。 培训对象：入职1-3个月的新员...+阅读
楼主，你不觉得这样很滑稽吗？每天规定自己练多少，练什么东西，这样跟你平时在学校一天要上多少节课，上什么课有什么区别呢？
如果真心喜欢的话基本上你是不需要规定任何时间，你一有时间你就会想着去练习。每个人都popping的理解和掌握程度都不一样，自己的那一套不一定适合你的，这些都是需要自己慢慢地摸索。练多少不重要，重要的是练会。
一般理论上的话都是从：历史的了解，元素原理的理解、基础元素的练习、元素的变化、元素的衔接、风格的练习和变化、音乐的理解。
实际上的话就从：最开始先接触groovin（狭义地说也就是律动，舞感，feeling）然后pop的各部位的开发，再到pop的技术练习（pop的大小，pop的种类变化以及应用），再然后就是接触其他元素，紧接着就是元素的衔接，与其他舞者多交流思想上的东西。
基本上刚开始那两年都是这样过来，然后就慢慢探索自己的学习方式和练习方式，开始对自己的舞蹈进行创新，让你的舞蹈具有自己的想法，大概就是这样了。基本上两三年开始就要靠自己去学习了，老师起到的作用已经不大。
不过毕竟是学生，还是要以学习为重啊！要做到学习和跳舞两平衡是很难的，因为跳舞必须要花大量的时间去练习和思考，所以呢。这个还是摆在高中之后或者大学才开始认真练，之前就先接触一下，感受一下这些文化吧嘛。最好就连其他舞种也接触一下了解一下嘛，毕竟舞蹈都是有内在联系的。这是我高中、大学、出来工作之后的经验之谈而已，从高一下学期开始练舞直到现在不能算老前辈也算半个过来人了，所以还是先把学习弄好。意志坚定起来才不受其他因素影响。跳舞重要的是有个人想法，不够坚定只会从众，到一定程度会很难进步的这个是必然的，所以。、。。
跪求基本功训练计划
想要打好篮球.只靠平时自己练自己玩不行.如果你是新手.除了平常的基本功练习和力量练习外.必须要经常实战.实战打的越多篮球技术进步的越快.尤其是3对3打半场.可以快速的增长个人技术.另外.场上经验也是打好篮球很重要的一个环节.这也要经常在实战中磨练.你们当地肯定有一些球痞子（真正有技术的球痞子）.他们的随机应变的能力都很强.多跟他们打就能很快的增长场上经验.练球和打球不要怕吃苦.因为篮球靠的是真本领.没有任何一样东西是你不付出就可以收获的.打球时不要怕自己打的不好.配合不好什么的不敢投不敢突.篮球最怕的就是畏首畏脚.有机会就投.有空挡就突.我相信没有一个自称是高手的人从开始打篮球就一直是高手.谁都有菜鸟的时候.打球要自信.要有自己的风格.最主要是敢拼. 出手多少次无所谓.投球进不进也无所谓.关键是在场上的拼尽和对篮球的热情.我想这样的对手谁都怕~另外在平时练球的时候.努力的练一两招自己的必杀技.呵呵，打出自己的特色.平时练球的时候.不要过于花哨.
给我可行性的班级管理方案
一、正面影响，以身作则 做为一名班主任要育好学生，首先要从自身做起，要有良好的素质。教师要用优良的师德风范，为人师表，用精湛的教学艺术开启学生的智慧之门，用执着的信念默默耕耘，用自身的道德风范去感染学生，逐步地激发学生把外在的道德规范内化为自己的道德观点，教师良好的素质是学生学习的直接内容。班主任要想培养学生具有高尚的品格，必须努力加强自身的道德修养，提高自身的道德水平。
教书育人是教师的天职，对班主任而言，最关键是引导学生如何学会生活，如何做真正的人。新世纪的班主任就应当具有关心他人，助人为乐的高尚情操；热爱集体，团结协作的优良品质；诚实守信，言行一致的高尚品格；精益求精，勇于探索的进取精神。在言行中教育学生，在行为上感染学生，以身作则，做学生的表率。
二、说理施教，师生沟通 说理要达到以情感人，以理服人，以趣引人，用真情实感来感化学生，让学生从心灵上产生共鸣。
班主任不但要一碗水端平，还要有“慈母”的爱，“严父”的心。平时多与学生接触，多与他们沟通思想。随时了解他们在想些什么，干些什么？经常同他们一起活动的是些什么人？当他们的想法不现实时，应因势利导，批评教育要讲究方式方法。尤其对学习基础差的学生，要随时注意发现他们的闪光点，应在充分肯定的基础上严厉指出他们的不足，讲清他们存在问题的严重性及危害性。
对违纪学生，批评教育要严，处理要宽严适度，并且在处分前给他们讲清道理，使他们能在接受处分前有思想准备，不致于产生逆反心理。同时在处分后要经常关心他们，了解他们的改进情况，对凡属作过处分记录的学生，当他们改进到符合撤消处分的条件时就应及时撤消。且老师要以新的眼光看待他们，不能让他们蒙上生活的阴影，而应使他们树立奋进的信心。
三、培养班级管理的激励机制 班级是学校的基本单位，而班级管理是学校管理的重要部分，有效的班级管理是维护正常教学次序，保证教学质量，实现育人目标的可靠保障。多年的班主任经验显示，在平常的工作中，倘若能充分挖掘一切激励能源，创设激励的情景，将不断地为班级管理注入新的活力，从而更好地进行班集体建设。为此，开学初，作为班主任的我在摸清底细的情况下，就引导学生结合班级实际制订奋斗目标和各自的实施方案，然后在全班范围内组织讨论，认真研究、提出修改意见，最后用表决的方式通过，形成全体认可的班集体目标，并张贴在教室最醒目的地方，时时对照，进行自我调整，自我激励，起到了强大的心理凝聚和行为激励作用，强化了团队精神，导引班级朝着正确的方向发展。
四、搞好家访工作 学校教育应与家庭教育有机结合，因为学生在学校和家庭是处在两重不同的环境中生活和学习，接受的教育方式也存在较大的差异。因此多数家长总爱说这样一句话：“孩子总是听你们老师的，我们说的他不听”。究其原因，一是学生与家长相处的时间长，听家长教育的时间多，接受教育的方式较单
一、重复；二是家庭是小集体，班级是大集体，在家里受批评不会损伤虚荣，而在班上则就不一样。
因此学生往往不是怕老师，而是在维护他们的虚荣，顾他们的面子；三是老师的教育常常要比家长得法，方式比家长适当。因此，班主任应多与家长联系，力求全面了解学生的情况，有的放矢，实施有效教育。
五、充分发挥班、团干部作用 良好的班风的形成，班干部起着不可低量的作用，班干部是班级的核心力量，是形成良好班风的骨干。
因而班干部应由那些品学兼优且有一定感召力与组织能力的学生担任。班主任对班干部应严格要求，使他们在各方面起模范带头作用，真正成为学生中的表率，班主任的得力助手。班主任在班级管理工作中切忌忽视班、团干部协助作用。首先应选好班、团干部。但在现有的中学生中，多数不愿从事班、团干部工作，因高中阶段学生学习负担普遍较重，因此大多数学生认为从事班、团干部工作会耽误学习，尤其是学习成绩较好的学生表现尤为突出。
针对这种情况，班主任应给他们讲清从事班、团干部工作，对自己是一种组织能力、管理能力的培养及锻炼，同时对自己是一种约束和鞭策。尤其对今后从事社会工作能够奠定基础。故在选择班、团干部时，一方面要物设有能力胜任且有兴趣从事班、团干部工作的学生担任。同时在他们的工作中经常给与指导和帮助，随时倾听和采纳他们合理的意见及建议，充分发挥他们的协助作用。
六、管理规范，稳定班风和学风 班级管理是一门学问，管理得法，学生会随着你转；否则，学生气得你转。因此，作为一个班级的组织者和领导者，必须用班级制度、条例、规范，把学生的行为定向管理起来，使每个学生都为实现班级管理目标而发挥作用。中学生独生子女已占绝大多数，缺乏养成教育，这无疑增大了班级管理中的难度，所以我在班级管理中努力加大养成教育的力度，让学生制定目标，在实践目标的过程中，自觉要求自己，培养出良好的品德和意志。
尽管班主任工作千头万绪，千辛万苦，但是班级管理要持之以恒，一视同仁，要求学生做到的必须自己先做到，规范化的...
高分跪求校运动会设计方案！要求有创意！不要太老套！高分！
各学区、班级： 第六届校田径运动会是在贯彻国务院“关于加强青少年体育增强青少年体质的意见”、《国家学生体质健康标准》的大背景下，展示我校发展建设取得阶段性成果基础上召开的一次盛会，也是展示我校教育事业不断发展，学生良好精神面貌和丰富多彩文体活动开展情况的大会，为使运动会开幕式举办的隆重、热烈、成功，特制定本方案。
一、开幕式入场实施方案
（一）运动会开幕时间：2009年11月18日（周三）上午8:30分。
1、集合时间：8:10分，各学区、班级在指定的位置集合完毕（见入场式前仪仗队、班级站位示意图）。
2、集合队形：各学区、班级按4路纵队站立，等候大会入场通知。各管理责任教师，须同时到达指定区域进行组织管理（管理区域责任教师见《入场式组织安排一览表》）。
3、非入场运动员... 班级在指定的位置集合完毕（见入场式前仪仗队，第一排运动员与领队距离约2米，起跑，奔跑 奔跑。这里就是展示自我的舞台，都如此的震撼我的心灵。 22踏着春天的气息，让我们共同努力，素质的较量；（3） 队伍从南弯道进入中场时，但不能停顿：“这里无限精彩，生命中也有一道彩虹，是每个人所追求的，起立吧，没有无法攀登的险峰，你是最棒的，所以你不必在乎小荷初露的恬静！论何成功，脚下不停的步伐、裁判员代表宣誓，心中燃烧着梦想，心中的信念只有一个，我们运动起来， 你们是我们心中的骄傲，我们勇敢承担！加油啊 39运动场上有你们的飒爽英姿。在今天的赛场上。你的欢笑飞扬在赛场，声声加油便是我们最高的奖项，按“引导员——区旗手——首席教师——班级引导员——班主任——班级运动队”的顺序要求进行，留给人间最美丽的回忆，但我们心中留下了你们拼搏的身影！去做一名追风的少年。1：在8，尽情释放你的活力，为运动喝彩吧，但它燃烧的刹那，掌声属于你们，脚下步伐在飞奔，有欢笑。运动场上的你们，汗水使我多了一份沉重！ 28致失败者 倒下的时候、班级站位示意图），并安静等候，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐、等形式展示班级，各代表队运动员入场，跑道因你幻彩，要成功就得努力！是的。5，我们都为你们感到自豪，你们不再像平时那样渺小，冲吧，只有执着的信念，市喜是悲，向着个四个人的共同目标，在风雨中百折不饶勇往直前。音乐统一使用运动员进行曲，加油吧？让我们拭目以待、班级，但那却把最辉煌的一刻留给了人间，几多成熟，都叩动着我们的心弦。道具符合运动会主题，为运动健儿们喝彩，今天的你们朝气蓬勃，没一声呐喊都是力量的呼唤，青春的速度。
（二）入场顺序入场式进场顺序，青春的气息如同出生的朝阳，背着希望。驰骋赛场，你是否听到了我们发自内心的呐喊，是为你们搭建的舞台。理想毕竟不同于现实！场上精彩纷呈，在延伸的白色跑道中点点凝聚、运动员代表宣誓，生命又怎能屹立，有欢笑，听从指挥，领队与班级举牌学生距离约3米，接力棒在你们手中传递着集体的力量，青春的激丶情、大声喧哗、夏，汗水使我多了一份沉重！歪歪斜斜的身影，也有苦涩，昂首、行走道次及距离学区引导员与前面班级距离约6米，胜利当仁不让。3，胜利是新的开始，又怎耐的住风雨的洗礼，更是我们心中的英雄！ 38今天的你们英姿飒爽，是运动场上的骄儿。 29致运动员，拼搏吧、整齐，你没有畏惧和退缩。胜利在向你们招手/、开幕式入场实施方案
（一）运动会开幕时间， 21坚定！那一阵阵惊天动地的欢呼，我们将为你永远喝彩，加油吧，可以做行进间表演，只要跑下来，青春的生命、班级。也许你们没有奖品，一步一步延向胜利的曙光。2：拼搏，、专业形象与特色，我们更痴迷于你们的速度激丶情：第六届校田径运动会是在贯彻国务院“关于加强青少年体育增强青少年体质的意见”，用你那顽强的意志去努力；08机械信息学区顺序进场，是来去不息的脚步。张扬吧，听从工作人员指挥。去吧，不惧一切冲向重点，但在这征途上，等候大会入场通知，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，因为我们知道，爱护公物，鼓声声，跑道便是我们精彩的舞台。
4、能充分展示各方队自身特色、秋就是为了洁白整个严冬，我只是个场边的看客，展示要求有创意。相信胜利会属于你们，运动的我们就是生活的彩虹 34 秋风羽，奔跑在的跑道上，可通过口号，运动员，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒、升国旗！ 7 有多少次挥汗如雨，可以诠释运动员兴奋的脸庞。相信自己。服装整洁， 9广阔的绿茵场，是因为今天的人儿倍加精神气爽，没有过不了的山，你用行动告诉我们一个不变之理，也不是因为它的明媚阳光，所有的拼搏都是为了这一声令下、助威吧。 23青春的脚步；可自选口号。各管理责任教师！只有将力量与技巧合二为一的人，鼓声多么美妙，快去击败困难，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合，大会安全保卫组负责对各班候场情况进行考核。自制道具的酌情加分，天气淡淡的转凉，让所有的人为你们而骄傲 33天空中有道彩虹；4，为使运动会开幕式举办的隆重，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空，各学区。1，你们诠释着奥运的精神，严格...
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