[酷我音乐盒绿色版酷我音乐盒mv怎么下载]酷我音乐盒绿色版 酷我音乐盒mv怎么下载 100万首歌曲及MV，每日更新： 整合了互联网上百万首歌曲、MV、歌词和写真，每周更新百张以上专辑。 一点即播，无需等待： 应用多资源超线程技...+阅读

酷我音乐盒 优点：1.支持MV视屏（“酷狗2011版本”也支持视屏了，不过酷我是最先使用MV视频的）。 2.mv支持伴唱，即使用伴唱功能可以消除原唱，像去KTV唱歌一样，但是2011版本酷狗也支持该功能了。 3.试听速度快，直接在线听，无需下载，试听无约束。 缺点：1.歌曲库少，很多欧美歌，冷门的歌都是没有的 2.界面操作太过复杂，新手入门难，而且占用界面太多，一打开就把桌面全霸占了，对于喜欢桌面干净整洁的人来说不合适。 酷狗音乐（我现用的，认为比酷我音乐盒好）： 优点： 1.海量歌曲库，很多冷门的，海外的包括欧美的都很齐全，如果你是一个喜欢听欧美音乐 的或者想找一些很珍贵的天籁的话，果断选“酷狗”。 2.操作界面简洁，让人一目了然。占用内存低，但音质绝对不会差。

3.2011版本开始支持MV播放和伴唱功能。 缺点：1.试听太慢，而且试听其实就是下载下来再听，如果网速好也没什么。 综合以上：“酷我”有的功能“酷狗”都有，“酷狗”突出的是歌曲库和界面整洁。“酷我”突出的是试听速度快。目前从用户量来说，是“酷狗”的用户较多的。

音乐文档是什么

从音乐网站上下LRC歌词格式：现在许多音乐网站都提供了这个下载服务，比如现在比较全的是“中文歌词库LRC”网站，这里就有大量的LRC文件可以提供下载，当我们点下载以后，直接存入计算机的一个目录就可以了。我们要做的是把歌词的LRC文件放入MP3内，而且必须把同一歌名的MP3也拖入同一个文档中。就这么简单，你现在就可以播放音乐的时候同样也可以看见歌词了，自己试一下吧！但是有一个要注意，就是歌曲名字的制定一定要一样，你用哪个歌曲，就必须把LRC文件的曲名改为同一个名字，MP3随身听会自动识别该文件，并且进行显示 按功能键选择歌词同步，选择打开即可. 而且你的机子里面必须要存有与歌名完全同名的LRC格式的歌词文件，那样才可以在播放的时候显示歌词. 很多买了MP3的朋友都不知道怎么弄那个歌词同步显示，其实这个很简单，有一个专门的网站下载LRC歌词，只要把下载下来的歌词与歌名合成一下就行了。

如果合成也不行的话，就只有自己编辑了，先说一点简单的。 使用KUGOO酷狗，用它下载MP3也可以自动下载歌词（lrc文件）。歌词下载后，会在KUGOO酷狗的文件夹里自动生成一个“Lyrics”文件夹，歌词文件（lrc）都储存在里面。使用千千静听也差不多。 如果歌词有误，可用“记事本”打开lrc文件，进行手工修改。可修改歌词显示结束时间，及歌词文本，修改好后再保存就好了

Remix是什么意思？

Remix是指一首曲子的混音版或一张混音专辑。它和印象集又有点不同，混音版的乐曲在OST的基础上对音乐进行重编辑，并加入人声、环境音效或其他五花八门的东东，以期达到一种更好的或不同于OST的效果，给人的感觉非常的酷！一首在动画中听起来很沉闷灰暗的曲子，在Remix版里可能是一首非常劲爆的舞曲。 关于混音，混音简单的说就是把多个音频轨和谐的合并到一起。 mix分为录音棚中的混音与dj的混音，前者是将独立的演唱、伴奏、甚至是独立乐器的伴奏合成为一个或两个声道，后者是为已经成为作品的音乐添加其他音乐元素，通过调节速度，添加语音、节奏乐器、特效等。 以前的混音多由混音台完成，现在都用电脑。好多音频处理软件如adobe audition可以实现混音。

音乐课堂中游戏教学的几种方法

比如在第五册的教学当中，有一项认识

6、

1、

2、

3、

5、6六个音符的教学任务，要让学生掌握这六个音符的音高，就首先要让学生对音高有一个具体形象的认识，在此引入五线谱的教学是最合适不过的了。而如果单一的传授音乐识谱教育，不仅会让学生产生畏难心理，而且很难让激发起他们的学习兴趣，根据儿童热爱游戏这一特点，我将枯燥无味的音符教学，编成儿歌，用儿歌形式教学生形象记忆。儿歌的语言形象流畅，上口、易懂、易记，低年级最乐于接受，效果明显。学生一边唱儿歌“横划五条线，当中四个间，从下往上数，一二三四五，好象上楼梯，越上音越高”。一边学习C大调音符在五线谱上的隔音位置。这样孩子们学习兴趣很浓，记得很牢。为让学生记住音符的名称和它们在五线谱上的位置，我编写了儿歌“熊猫do顶呱呱，下加一线是它家。小鸭re ，嘎嘎嘎，下加一间把船划，小猫mi ，喵喵叫，躺在一线睡大觉，小鸟fe ，喳喳喳，站在一间喊妈妈。公鸡sol ，起得早，顺着二线叫喔喔。青蛙la ，真开心，跳到二间哇哇哇。小猴si真调皮，坐在三线吃鸭梨。熊猫弟弟do'do'do'，站在三间好事做”讲到哪个唱名的时候，就将哪个小动物剪纸贴到线间相应的位置上。待儿歌背熟并准确地认识了各个小动物所在的位置后，再把唱名前面的小动物名称删掉，只读do、re、mi、fa、sol、la、si、do'。 由于有儿歌内容的提示，学生就很快地辩认出并能记住每个唱名的具体位置，结合柯尔文手势，学生基本能唱准每个音符的音高。

2、节奏游戏教学。音乐教育家奥尔夫认为音乐构成的第一要素是节奏，节奏好比是骨骼。并且强调要结合语言的节奏，动作的节奏来训练和培养儿童的节奏感。根据这一理论，在教学中应特别重视语言节奏，动作节奏的训练。在练习时，把趣味性的游戏教学法穿插起来，克服单纯节奏训练的单调，乏味之弊端，调动儿童学习的积极性。他们不仅学得快，而且记得牢，收到寓教于乐的效果。如在教节奏时，把二分音符、节奏比作爷爷走路，四分音符、比作爸爸走路，八分音符、节奏比作小朋友走路。老师讲“看！大路上来了一位老爷爷！”这时全班小朋友就拍打“*—”这一节奏。边拍边讲“走呕，走呕！；老师讲“小红的爸爸是一位年轻的解放军，你们看，他走路多精神啊！小朋友就拍打“**”节奏，边拍边讲“走、走”；老师讲“瞧！小红高高兴兴地放学回家了！”小朋友就拍打“跑跑”节奏，在这三部的基础上，老师又讲“老爷爷、小红的爸爸、小红走到一起来啦！这三种节奏由三组同学同时拍打，这种在走走、拍拍、讲讲、玩玩中使三种节奏合在一起很快地掌握了。为今后学习多声部合唱打下了一定基础。

3、听音游戏教学。练耳是音乐课的重要内容和基础，但却抽象、枯燥。为激发学生的兴趣，把抽象的内容，化为形象生动的比喻，这种活泼形象的游戏达到了事半功倍的教学效果。如把音阶比喻为小熊猫上楼梯；小跳音程比作为小兔跳；大跳音程比作为小猴翻筋斗，还可以模仿小动物的动作。这些与儿童生活十分贴近的比喻很容易引起他们的共呜，从而加深对这些音程的记忆。

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酷我音乐盒跟酷狗哪款软件好用啊酷狗音乐更好，一站式音乐的理念更让人方便使用。 酷狗音乐可以 1、音乐播放 2、格式转换 3、铃声制作和订阅 4、音乐分享 在线好友等 方便分享音乐 5、推出了正版音乐 让我们...