[幼儿园小班月计划怎么写]幼儿园小班月工作计划范文： 大部分幼儿都能够高兴来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见，能随教师和同伴一起游戏。此时，应进...+阅读
【教材分析：在美术教学中我们发现，小班幼儿在绘画只会画单一的物体，作品上的图像都是独立的，没有主题，更不会进行布局、背景装饰，不能很好地感受美表现美。因此教师选择了幼儿生活中常见的花园这一主题，从幼儿的生活经验出发，帮助幼儿在自由轻松的氛围中感受绘画的乐趣，满足幼儿的需要。】
教学目标：学习用点、线等图形装饰背景，体验作画的快乐。
教学准备：示范画 油画棒 棉签 颜料 橡皮泥 画纸
教学实录：一、通过倾听歌曲《花园里》引起幼儿活动的兴趣
师：老师给你们带来一首好听的歌曲，请小朋友们听一听歌唱了些么？
教师播放歌曲：花园里篱笆下，我种下一朵小红花……小红花对我笑哈哈
幼：花园里 小红花 篱笆 小红花笑哈哈
二、通过观看小红花图片引起幼儿绘画花园的兴趣
师：原来歌里唱到小红花（教师出示小红花图）小红花什么样的 表情？
幼：笑哈哈
师：小红花为什么这么高兴？发生什么事情了？
三、通过欣赏范画学习装饰背景的方法
1欣赏范画，学习用线条分割涂色块的方法装饰背景
师：原来小红花住在一座美丽的花园里 （师边说边出示范画）
花园里有许多的好朋友，每天它们一起跳舞，特别的开心。小朋友看看小红花是怎样和好朋友跳舞的？
幼：它们拉手跳舞 小红花伸着胳膊
师（指着画面）问：这两只胳膊朝哪儿伸
幼：横着 （并伸臂做平举的动作）
师（指着另外两条对称线）问：这两条呢？
幼：举起来的。
师引导：那你来学学它的动作
幼儿做上举的动作
师（指着另外两条线）问：这是小红花在做什么动作？
幼：手朝下的跳舞动作
教师再次引导幼儿做动作感知方位
师接着引导幼儿：小红花的胳膊中间还有漂亮的彩带呢
2 欣赏范画二学习用棉签蘸颜料点画圆点装饰背景
师：小朋友你们瞧这幅画上的花园是什么画成的？
幼：棉签
幼儿已有棉签绘画的经验
师接着引导：那这幅画上的花园是什么样的？
幼：用许多小圆点
师：小圆点是小红花的好朋友，它们都是些什么颜色？
幼：有黄的 蓝的
师：它们怎样站的，是挤在一起还是站在空的地方？
幼：空开站，谁也不挤谁
3 欣赏范画三学习用橡皮泥抟压成圆点装饰背景
师：小朋友你们瞧这幅画上的花园是什么画成的？
幼：橡皮泥
师接着引导：怎样用橡皮泥制作花园
幼：先转一转再压一下
四、通过分组绘画学习掌握装饰背景的方法
师：花园多漂亮呀，请小朋友也来帮你的小红花画一座漂亮的花园吧
教师分组提绘画的要求：
第1组
师：你们是能干的小画家，请你们画出小红花跳舞挥舞彩带的美丽花园吧！
第2组
师：你们是聪明宝贝，请你们用棉签给小红花画出花园，注意别把颜色混在一起，那样花园会很脏的。
第3组
师：你们是智慧小博士，请你们用橡皮泥给小红花粘出花园，注意小花粘在空的地方谁也不挤谁
五、延伸活动
1 组幼儿展示作品欣赏并讲述
2组幼儿语言能力较好
画完后师引导幼儿讲述：“花园里还有谁？有什么有趣的事情发生吗？”
3组幼儿自然观察智能较好
师引导幼儿在画的下方摆一摆小红花长大的照片（植物生长顺序排列练习）
以下为关联文档：
幼儿园小班周计划月计划学期计划怎么写周工作重点 1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。 2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色...
幼儿小班教学计划怎么写【幼儿园小班教学工作计划】 使幼儿园教学工作顺利进行，首先要做好幼儿的安全工作、卫生保健工作、德育工作等。尤其是小班的工作，由于年龄小，初次上幼儿园，所以工作更难开展。...
幼儿园小班的九月份计划怎么写的《幼儿园小班九月份工作计划书》幼儿园工作计划 健康领域： 1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。 2、不害怕健康检查和各种健康接种。 3、引导幼儿学会上体直立、...
幼儿园小班开学第一周计划怎么写首先；班长要召开班机老师内部会议协商本班周计划！ 第一：开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天！让幼儿感受开学的快乐！ 第...
幼儿园小班老师工作计划300字体一、班况分析： 本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会收拾玩具，将物品物归原处。喜爱参加户外体育运动，许多幼儿内...
小班的绘画活动彩色的雨教案怎么写设计意图： 幼儿对颜色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨，以引发幼儿对绘画...
幼儿园小班安全月计划有哪些内容幼儿园小班安全工作计划。 1、活动安全教育： 教育幼儿要遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、刀具、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑...
如何提高小班幼儿角色游戏水平角色游戏是幼儿所喜欢的一种活动，也是极好的教育手段。小班幼儿由于语言和动作的发展，与人交往的范围更加扩大，独立性增强。他们希望摆脱成人的帮助，凡事愿意自己去摸一摸，动一动...
幼儿园小班礼仪教案怎样做个有礼貌的小客人如何在幼儿园小班，培养幼儿具有良好的礼仪，促使幼儿全面和谐平衡地发展？ 一、结合活动，礼仪教育课程化， 幼儿园礼仪教育教案 幼儿教育课程是对幼儿实施的有目的、有计划的教学活...
