[个人总结与述职报告的区别]1、表达方式不同 ①个人总结采用“叙述”的方法，不要求“点评和议论”； ②述职报告采用“夹叙夹议”的表达方式。 2、结束语不同 ①个人总结一般以以后的“工作计划，改进方法”...+阅读
从词性上说，of是介词，而for既是介词也是连词。 从词义上说，of仅有中文“的”的意思，而for则有“为了”、“因为”和“之久”的意思。 of 1。 。。。的，属于 One of the legs of the table is broken。 桌子的一条腿坏了。 Mr。 Brown is a friend of mine。 布朗先生是我的朋友。 2。 用。。。做成的；由。。。制成 The house is of stone。 这房子是石建的。 3。 含有。。。的；装有。。。的 4。 。。。之中的；。。。的成员 Of all the students in this class, Tom is the best。 在这个班级中，汤姆是最优秀的。 5。 （表示同位） He came to New York at the age of ten。 他在十岁时来到纽约。 6。 （表示宾格关系） He gave a lecture on the use of solar energy。 他就太阳能的利用作了一场讲演。 7。 （表示主格关系） We waited for the arrival of the next bus。
我们等待下一班汽车的到来。 I have the complete works of Shakespeare。 我有莎士比亚全集。 8。 来自。。。的；出自 He was a graduate of the University of Hawaii。 他是夏威夷大学的毕业生。 9。 因为 Her son died of hepatitis。 她儿子因患肝炎而死。 10。 在。。。方面 My aunt is hard of hearing。 我姑妈耳朵有点聋。 11。 【美】（时间）在。。 。之前 12。 （表示具有某种性质） It is a matter of importance。 这是一件重要的事。 for 1。 为，为了 They fought for national independence。 他们为民族独立而战。 This letter is for you。 这是你的信。 2。 代替；代表 We used boxes for chairs。 我们用箱子当椅子坐。 3。 因为，由于 I am sorry for what I said to you。 我后悔不该对你讲那些话。 4。 在（指定时间） The meeting is arranged for 9 o'clock。
会议安排在九点钟。 5。 （表示时间、距离等）达，计 You can see for miles from the roof。 你站在屋顶上可以看到数英里之外。 6。 对于，关于；在。。。方面 I am too old for the job。 我年纪太大，做不了这工作。 7。 为得到，为赢得 He sent the waiter for a packet of cigarettes。 他让侍者去拿一盒香烟。 8。 以。。。为代价；以。。。交换 He sold his car for 500 dollars。 他以五百元把车卖了。 9。 当作，作为 Do you take me for a millionaire？ 你是不是把我当百万富翁？ 10。 赞成；支持；倾向于 Are you for the government or against it？ 你是支持还是反对政府？ 11。 朝。。。方向去；往，向 He left for Taipei。 他出发去台北。 12。 就。。。而言 She is sophisticated for her age。 就年龄而言她是世故了一点。
それとも または あるいは
**それとも
还是，或者.
¶电车で行きますか，~バスで行きますか/是坐电车去，还是坐公共汽车去呢？
¶今日にするか~明日にするか，わたしはどちらでもよい/今天还是明天，对我来说怎么都可以.
**または【又は】
或，或者，或是.
¶手纸を出すか~电报を打つかしなければならない/必须寄信或是打电报.
¶市役所~出张所においでください/请到市政府或办事处来.
**あるいは
Ⅰ《接続》
(1)〔または〕或，或是，或者.
¶ペン~笔/钢笔或是毛笔.
¶北京~上海で开催する/在北京或上海举办jǔbàn.
(2)〔…とか…とか〕有的；有时.
¶~野球をし，~テニスをする/有时〔或是〕打棒球，有时〔或是〕打网球.
¶~山へ~海へ/有的到山上有的到海滨（去消夏）.
Ⅱ《副》〔もしかすると〕也许，或许.
¶あすは~雨が降るかもしれない/明天也许要下雨.
¶~そうかもしれない/也许是那样.
¶~ご存じかと思ってお闻きしたのですが/我想或许您┏知道〔认识〕所以才向您打听一下.
PS：以 ＂XそれともY＂ ＂XかそれともYか＂的形式，表示“是X抑或是Y”的意思，提出两种选择项，询问对方哪者为好的场合，也可用于有两种选择，自己由于不决的场合，此时可以与あるいは替换。
または表示两者之间无论哪方都可以。是书面性语言的表达方式，经常用于告示通知等场合
あるいは是书面性语言的表达方式，在较郑重的口语中也可以使用，“X（か）あるいはY”经常用于表示“或是X或是Y，请任选一方”，也可以表示“X或Y，只要使用其一方即可”，口语中还有“XかY”的形式等
以“XかあるいはY”的形式，可以表示“X或者是Y的其中之一”或“X也行Y也行，任选其一”“或符合X的条件，或符合Y的条件，哪一方都可以”等等。あるいは的用法比较多，推荐楼主一本外研社出的《日本语句型辞典》，里面有很详细的例子和讲解，一看就懂。希望对您能有所帮助
日文问题字的分别求一下字的分别：憎い悪いきれい绮丽奇
美しい的名词是美しさ憎い的意思是恨，憎恨悪い是坏，不好，还有对不起的意思きれい的汉字是 绮丽 绮丽、奇丽是对应的中文简体。きれい的使用方法比较象中文的漂亮，有好看以及干净的双重含义美しい则强调视觉上的美丽取る、执る、撮る、采る、获る、盗る等等读法都是 とる照相是 写真を撮る、执行政策是 政策を执る、考驾照是 免许を取る 按照汉语的语法习惯来看，とる有许多意思众所周知，汉字是后来由中国传到日本的，日本的一个原有的词汇却可能着对应着数个汉字。 于是在书写的时候按照汉语的习惯区分开来，读的时候又按原有的读法去读。当然，有时古汉语中的同一个汉字的用法，按照日本原有的语法中却又是需要区分开来的，于是又出现了有数个读音的同一汉字比如说被る 有かぶる こうむる2个读法雪害を被る 的时候读こうむる帽子を被る 的时候读かぶる日本政府规定了到高中为止学习的2000个汉字为常用汉字，2000以外的汉字可以改写平假名比如子供常写成子ども，原因就是供是常用字以外的汉字当然。
即使是常用汉字，想不起来的时候也可以写片平假名，但是写多了的话会严重阅读，而且还会使你的水平遭到别人怀疑。
日语4级关于に ヘ行きます的用法
大致回答下你的问题~！1.第一句的に并不是用在地点后的に，而是用在时间点“午后7时”后的に，所以不能用ヘ替换。其意思是 小王坐火车回家，午后（晚上）七时到了家。普通用ヘ的情况是，地点+ヘ+いきます、きます、帰ります 除了这三个词，其他不用ヘ。に也是有用在地点后的情况，这时候大多表示着重某个点。像，この吃茶店に入りました。进入了这个咖啡店。这时候进店是进一个点，会用に。还有，私は日本にいる。 我在日本。 在这个情况下也用に。に还有各种用法，你应该慢慢会学到的。2.与上一个问题相同，に是用在某个时间点后，像是 七点，星期三之类，这里的一时间半是指一个半小时，也就是时间的长度。所以不需要在后面加に。这句话的意思是：从小王的家到美术馆要花一个半小时。
3.お客：おきゃく O kya ku 注意这里的ゃ是小写的喔，きゃ连起来是发KYA的音。が你可以理解为，前接名词，后接这个名词的一种状态的一个连接词。公司的客人 是主语， 从美国来的状态。类似的有： お父さんが会社员です。 その人が変です。表示前接名词的状态。当然如果你要强调前接的那个名词，这时候が可以换成は，如お父さんは会社员です。その人は変です。が还有个用法就是，类似这样：その人は背が高いです。>那个人身高很高。这里主语已经是那个人，已经用了は，所以“背が高いです”这里一般就不能再用は，用が来连接。你说的后面半句，お客さん 后已经用と来连接，表示 和……一起， 不用再接が了。希望你能理解。其实很多学到后来就懂了。时时总结一下。
（貌似不能显示日本汉字？？有些变成简体字了- -。你包涵。）...
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