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本课的重点是学习用泥塑的方法表现一张造型奇特、富有创意的脸，而难点是五官的造型与装饰。所以本课涉及到的造型并非是严谨的写实造型，而是充满浪漫主义情调的幻想。

为了让学生对 奇特 有个概念，我在导入部分先请学生看一段脸部运动的视频，然后请学生也尝试着做一做这个运动，配上音乐，我的目的一个是用这段好玩的视频吸引学生的注意力，另外一个是让学生知道脸是可以变形的，变成一张 奇特 的脸，从而导入课题。

具体导入如下：

师：同学们，我们每个人都拥有一张脸，不管它是美的还是普通的，它都代表着你是这个世界上独一无二的人，但是老师这边有个人，他能将自己的脸变的很有趣，你们想看一看吗？

生：想

教师打开视频欣赏。

师：看完了，你们觉得他的脸逗吗？

生：很好玩。

师：现在，老师打开音乐，请同学们也学他一样运动一下你的脸，互相看一看，大家的脸都变形成什么样了？音乐一结束，就请同学们坐端正。

音乐结束

师：同学们的脸部表情真丰富，那如果请你用一个词语来形容一下你刚才的脸部表情，谁来说一说？

生：有趣、奇怪、夸张、奇特

师：今天，我们就来学一学第16课《一张奇特的脸》

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