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活动目标：

1、通过观察让幼儿知道大象的外形特征和它的生活习性。

2、了解大象与人们的关系，知道大象本领大，使幼儿萌发爱护动物的情感。

活动重点：

通过观察让幼儿知道大象的外形特征和它的生活习性。

活动难点：

大象鼻子的作用。

活动准备：

课件、拼图。

活动过程：

一、导入：大象的叫声

1、小朋友，你们喜欢小动物吗？刘老师也很喜欢小动物，那我们一起来唱一首《我爱我的小动物》的歌曲，好吗？看谁唱得最好听哦。

2、老师弹奏曲子，和小朋友一起唱。

3、刚才小朋友唱歌的时候学了小鸡、小猫、小狗的叫声真好听。老师这里还有一种动物的叫声，小朋友仔细听听是哪一种动物叫的声音。

4、播放大象叫的声音（没画面），小朋友听出来了吗，这是谁的叫声？（幼儿自由讲述）

5、到底是谁的叫声呢？我们来看一看。（播放有画面的大象叫声）哇，原来是大象在叫呀，大象的叫声是什么样的，我们来学一学。

6、大象叫累了，嘴巴要休息一会儿了。

二、观察大象的外形特征。

1、小朋友喜欢大象吗？为什么？（自由讲述）

2、教师小结：小朋友都喜欢大象，有的小朋友喜欢大象的……，有的喜欢大象的……

3、我们来看看大象长得什么样子（播放图片一）谁来说说大象长得什么样子？（幼儿自由说）说到象牙的时候，点击图片二：（没象牙的大象）

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